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하나고 조계성 쌤의 재미난 수학세계-배시원 쌤의 신나는 영어여행

하나고 조계성 쌤의 재미난 수학세계 - 최선의 결과 찾아주는 '기댓값'불확실한 미래에 대처하기 위해 제시된 여러 방안 중 어느 것을 택하는 것이 최선일까? 현재의 상황을 분석하여 미래의 불확실성을 확률로 표시할 수 있다면 대안별로 기댓값을 구한 다음 얻게 될 이익은 최대가 되고 지급해야 할 비용은 최소가 되는 대안을 선택하는 것이 합리적일 것이다. 다음에 제시된 기출문제를 통해 의사결정에 관한 문제에 익숙해지도록 하자.수입업자가 제품을 수입하여 이 제품들을 12개월 동안 창고에 보관하면서 판매하고자 한다. 수입한 제품들을 4개월 이내에 모두 판매할 가능성은 30%, 4개월에서 8개월 사이에 모두 판매할 가능성은 50%, 그리고 8개월에서 12개월 사이에 모두 판매할 가능성은 20%이다.수입업자가 사용할 수 있는 창고는 A, B ,C 세 곳이 있으며, 각 창고의 임대조건은 다음과 같다.창고 A : 계약기간 12개월로 임대료 120만원창고 B : 계약기간 8개월로 임대료 80만원이고, 4개월 단위로 연장되며 4개월 연장에 추가 임대료 50만원창고 C : 계약기간 4개월에 임대료 40만원이고, 4개월 단위로 연장되며 4개월 연장에 추가 임대료 50만원논제1수입업자는 제품 보관을 위하여 창고 B를 선택했다. 이 선택이 임대 비용의 측면에서 최선인지 판단하고, 그 이유를 논리적으로 설명하시오.논제2예측의 정확도가 100%인 시장 예측 전문가에게 수입한 제품이 모두 판매될 시기에 대한 예측을 의뢰하려고 한다. 이 전문가에게 예측의 대가로 10만원을 지급해야 할 경우 예측을 의뢰하는 것이 임대비용 측면에서 최선인지 논리적으로 설명하시오.<해설>논제1.수입업자는 가급적 임대비용을 적게 지급

(55) 백성을 사랑한 자는 강하고, 백성을 사랑하지 않는 자는 약하다 - 순자

『순자』‘의병편’에 실려 있는 글로, “선비를 아끼는 자는 강하고, 선비를 아끼지 않는 자는 약하다. 백성을 사랑하는 자는 강하고, 백성을 사랑하지 않는 자는 약하다. 법령에 믿음이 가는 자는 강하고, 법령에 믿음이 가지 않는 자는 약하다”의 일부예요.이 말은 한 나라의 지도자부터 동생을 둔 형까지 누구에게나 적용되는 말이에요.만약 축구 감독이 재능 있는 선수를 아끼고 선수들을 사랑한다면 그 축구팀은 강해요.하지만 선수들의 재능과 몸을 아껴주지 않고, 인재를 적재적소에 배치하지 못한다면 그 팀은 약할 수밖에 없어요. 이제 여러분에게 묻습니다.아랫사람을 사랑하지도 않으면서 그들이 여러분을 잘 따라 강해지려고만 하지 않았는지 말이에요.▶ 한마디 속 한자 - 愛(애) : 사랑, 사랑하다, 아끼다▷ 애완(愛玩) : 동물이나 물품 따위를 좋아하여 가까이 두고 귀여워하거나 즐김.▷ 경천애인(敬天愛人) : 하늘을 숭배하고 인간을 사랑함.허시봉 < 송내고 교사 hmhyuk@hanmail.net >

최준원의 자연계 논술 노트 (238) 인문·상경 수리논술

학생부종합전형: 경희대 심층면접

Ⅰ. 들어가며면접이란 무엇일까? “면접관에게 자신의 솔직한 내면의 가치를 말의 언어가 아닌 몸의 언어로 표현하는 것이 아닐까.” “내가 아는 유일한 언어는 몸의 언어입니다.” 지난달 14~18일, 4박5일 한국방문 100시간을 보낸 프란치스코 교황의 과거 말씀이다. 말하는 법이 강조되는 현대산업시대에, 행동하는 감성이 진정한 가치를 가진다는 의미를 담고 있는 것이 아닐까 짐작해 본다.우리가 교종의 방한에 감동하는 것은 다름아닌 교종의 행동 그 자체에서 진심을 느낄 수 있기 때문이다. 작은 차 소울을 타고 다니는 모습, 헬기가 아닌 KTX를 타며 대중속에 함께하는 모습, 장애아동들이 공연할 때 내내 서서(50여분 동안) 그 모습을 지켜보신 모습, 거리를 지나다 아이가 보이면 아이를 안아주는 모습, 손하트를 날리는 장애아동에 대해 손하트를 보내는 모습, 세월호 유족과 위안부 할머니를 진정으로 안아주는 모습 등 헤아릴 수 없는 행동 그 자체에서 느껴지는 삶의 경종을 느끼게 된다. 마음에 이는 대로 행동하는 그 모습에서 자유로움을 느끼며 사랑이 뭔지 무언의 메시지를 받는다. 자신처럼 스스로의 마음을 밝고 맑고 순수하게 유지하려고 노력한다면 세상이 얼마나 밝아질 수 있는지를 이야기 하는 듯하다.이처럼 행동으로 자신의 마음을 보여주는 것은 프란치스코 교종만의 특별한 모습은 아닐 것이다. 우리들 어머니가 그러하고, 우리에게 가르침을 주시는 선생님의 모습이 그러하다. 대학교에서는 학생들에게 이러한 모습을 보여주기를 원한다.요즘 자기소개서에 대한 문의가 많다. 면접도 마찬가지다. 답은 바로 프란치스코 교종의 모습에 있다. 프란치스코 교종이 한국방문

하나고 조계성 쌤의 재미난 수학세계-배시원 쌤의 신나는 영어여행

하나고 조계성 쌤의 재미난 수학세계 - 한 바구니에 담긴 계란은 위험해!계란을 한 바구니에 담으면 어떻게 될까요. 바구니가 잘 관리되면 탈이 없겠지만 의도하지 않게 바구니를 떨어뜨리는 불상사가 생기면 바구니 안의 계란이 한꺼번에 깨져버릴 것입니다. 반면 계란을 여러 바구니에 나눠 담으면 그 중 바구니 하나를 떨어뜨려도 나머지 바구니 안에 들어있던 계란은 무사하겠지요. 이처럼 여러분이 가지고 있는 자산(계란)을 한 종목에 몰아서 투자하지 말고 만약을 대비해 여러 종목에 ‘분산하여 투자’하면 큰 손실을 막을 수 있습니다.분산투자에는 순서가 있는데 일단 예금과 같은 안전자산에 얼마를 투자하고 주식과 채권, 펀드와 같은 위험자산에 얼마를 투자할지 정해야 합니다. 만약 여러분이 원금이 없어질까 두려워하거나, 돈이 급하게 필요하게 될 것 같다면 안전자산에 더 큰 비중을 두어야 할 것입니다. 반대로 위험을 감수하고라도 큰 수익을 기대하거나 돈이 당분간 필요 없다면 위험자산에 더 많이 투자할 수 있겠지요. 이처럼 계란을 여러 종류의 바구니에 나누어 담는 일은 고민과 노력이 필요한 일이지만 위기 상황에서 큰 손실을 막아줄 수 있는 투자의 기본원칙입니다.이처럼 투자의 기본원칙인 분산투자에 관한 개념은 대학입학 수리논술의 소재로도 자주 활용됩니다. 다음 문제를 통해 분산투자의 방법이 구체적으로 얼마나 위험을 감소시켜 주는지 수리적으로 접근해보도록 합시다.주식 투자에서 “계란을 한 바구니에 담지 말라”는 유명한 격언이 있다. 이 말은 주식 투자를 할 때, 한 곳에 집중 투자를 할 경우 그 주가가 떨어지면 모든 돈을 잃을 수 있기

(54) 만물이 평온함을 얻지 못하면 울기 마련이다 - 한유

한유가 지은 송맹동야서(送孟東野序)의 첫 구절로, “무릇 만물이 평온함을 얻지 못하면 울기 마련이다.초목은 소리가 없으나 바람이 흔들면 소리를 내게 된다. (중략) 사람이 말하는 데 있어서도 또한 그러하니, 부득이한 일이 일어난 뒤에야 말을 하게 된다.노래를 하는 것은 생각이 있기 때문이고, 우는 것은 회포가 있기 때문이다”의 일부예요.누구를 만난다는 것 자체가 부딪힘이에요. 살살 부딪히면 작은 소리를 내고, 세게 부딪히면 큰 소리를 내지요.가끔 너무 아프게 부딪혔을 때는 소리를 지르지만 밖으로 소리가 나지 않아요. 이럴 때 여러분이 그 아픔을 알고 보듬어줘야 해요.사랑하는 사람들의 소리에 귀를 기울여야 해요.▶ 한마디 속 한자 - 鳴(명) : 울다, (소리를)내다, 부르다▷ 자명종(自鳴鐘) : 미리 정해 놓은 시각이 되면 저절로 소리가 나도록 장치가 돼 있는 시계▷ 고장난명(孤掌難鳴) : 1. 외손뼉만으로는 소리가 울리지 아니한다는 뜻으로, 혼자의 힘만으로 어떤 일을 이루기 어려움. 2. 맞서는 사람이 없으면 싸움이 일어나지 아니함허시봉 < 송내고 교사 hmhyuk@hanmail.net >

홍상수의 맛있는 과학논술 (13) 건국대 기출문제

<37> 논술 유형탐구 (8) - 자기 의견 쓰기 (3)

많은 독자들이 8월에도 <합본 pdf>를 신청하고 있습니다. 7월 한 달 동안만 보내드린다고 약속을 드린 바 있습니다. 다음 기회에 신청해주시기 바랍니다. 수능 전에 다시 정리된 형태로 보내드릴 계획을 하고 있습니다. 이제 변증법이 끝나고 나면 상위권 대학에서 사용하는 공통점과 차이점 찾기 유형, 제시문 3개 비교, 고급 통계(실험해석) 유형 정도만 남습니다. 그리고 이제 곧 대망의 수시 논술 시험과 수능 시험이 다가오지요.이 시기가 되면 시간의 강물이 더욱 빠르게 흐르는 것만 같습니다. 유형별 분석이 끝나면 이제 대학별 유형 분석에 들어갑니다. 많은 분들이 기다리셨던 부분이지요. 오늘은 변증법의 마지막 시간입니다. 이번 시간에는 변증법의 핵심, C를 만드는 여러 가지 꼼수에 대해 말씀드리겠습니다.◎ C를  만들어  봅시다!무엇보다 학생들이 가장 어려워하는 부분은 이 부분입니다. 즉 이런 거죠. “A와 B가 대립되는 것은 알겠어요. 하지만 C부분은 어떻게 하죠? 도저히 생각이 안나요!” 이런 경우를 대비해서, 즉 아는 것은 없지만 어찌했든 칸을 채우기 위해 우리가 할 수 있는 몇 가지 꼼수를 알아보죠. 물론, 당연히 자기 스스로 창의적인 논거와 사례를 제시하면서 진행해야 하는 것이 맞지만, 모든 고3이 그렇게 창의적인 것은 아니니까요.(1) A-B-A 방식이미 설명한 A-B-A 방식입니다. A에 던질 근거가 대략 3개 생각난다면 (혹은 제시문에 그렇게 3개의 근거가 제시되었다면) 우선 A부분에 그걸 1개만 던지는 것이죠. 그리고 B로 받은 후에 나머지 근거 2개를 C에 몰아넣는 것입니다. 분량상 어느 정도의 양을 채울 수 있기 때문에 그다지 아주 뛰어난 논리를 구사하진