본문 바로가기
  • 임재관의 인문 논술 강의노트

    출제패턴 없는 한양대 인문논술…요구사항과 의도에 집중하며 답안 구상해야

    한양대 논술은 인문계열과 경영경제계열의 출제 유형이 각각 다릅니다. 우선 인문계열은 90분 동안 1200자 내외로 한 편의 완성된 글을 기술해야 합니다. 다양한 물음이 한 문항에 복합적으로 엮여 있으며, 자료 등을 많이 활용해 창의적이고 논리적인 사고로 1200자의 완성된 생각을 만들어야 합니다. 경영경제계열에서는 600자 내외의 글쓰기와 더불어 수리 논술 문제를 풀어야 하는데 수리 논술이 어렵게 출제되는 편입니다.오늘 다룰 문제는 2021학년도 인문계열 수시 기출 문제입니다. 일정한 유형이 존재하지 않는 한양대 인문 논술 특성상 문제의 요구사항에 집중하면서 답안을 구상해보면 좋겠습니다. 예를 들어 아래 논제를 보면 ‘(가)를 토대로 답’하고, ‘(나)를 참조하여 설명하’라고 합니다. 따라서 (가) 혹은 (나) 제시문을 그대로 옮겨적듯이 설명해선 안 되며 제시문들을 바탕으로 여러분의 창의적이고 논리적인 생각을 빚어내야 할 것입니다. 시간은 90분이므로, 시간에 맞춰 문제를 풀어보고 다음 호에서 답과 맞춰보기 바랍니다. 제시문은 분량상 원 논지를 훼손하지 않는 선에서 축약합니다.[문제] (가)를 토대로 ‘지도란 무엇인가?’에 대해 답하고, (나)의 추론 방식을 참조하여 (다)의 지도 [A]와 [B]에 나타난 제작자의 관점을 각각 설명하시오. (1200자, 100점) <가>지도는 지표면을 일정한 비율로 줄여서 기호를 사용해 평면에 나타낸 것이다. 문제는 지구라는 3차원 실체를 2차원 평면으로 나타낸 것이기 때문에 왜곡을 피할 수 없다는 데 있다. 한편 지도 제작자의 관점에 따라 지도는 달라질 수 있다. 지도의 축척, 방위, 지역 명칭, 지도에 표시할 것과 명칭을 정하는

  • 생글 학습·진로 기타

    GDP

    [문제 1] 다음 <보기>는 어떤 나라에서 1년 동안 발생한 모든 경제활동을 기록한 것이다. 이와 관련한 설명으로 옳은 것은?- 100개의 빵 생산- 50개의 빵 수출- 50통의 우유 수입- 빵의 국내 판매 가격과 수출 가격은 모두 2달러- 우유의 국내 판매 가격과 수입 가격은 모두 1달러(1) 이 나라의 GDP는 250달러다.(2) 이 나라의 총수요는 250달러다.(3) 이 나라 국민들의 소비는 150달러다.(4) 국내 경제주체들의 수요는 200달러다.(5) 이 나라의 경상수지는 150달러 흑자다.[해설] 이 나라에서 생산된 것은 빵 100개뿐이므로 국내총생산(GDP)은 200달러다. 국내 소비는 수출분을 뺀 50개, 즉 100달러의 빵과 50달러의 우유다. 투자와 정부 지출이 없으므로 150달러가 국내 경제 주체들의 소비가 되는 것이다. 여기에 순수출 50달러를 더하면 총수요는 200달러가 된다. 경상수지는 순수출 50달러 흑자다. [정답] ③[문제 2] 한 나라의 GDP를 증가시킬 수 있는 방법이 바르게 짝지어진 것은?(1) 재할인율 인하와 법인세 감면(2) 정부의 국채 발행과 법인세 감면(3) 지급준비율 인하와 기업의 투자 증가(4) 확장적 통화정책과 이자 소득세율 인하(5) 기업의 투자 증가와 이자 소득세율 인하[해설] 재할인율 인하나 확장적 통화정책 등으로 인한 통화량 증가만으로 지속해서 경제를 성장시킬 수 없다. 정부의 국채 발행은 재정 지출로 실업 해결과 경기 부양 효과가 있다. 다만, 이자율을 상승시켜 기업의 투자를 위축시키므로 장기적인 성장에는 부정적 효과를 준다. 이자소득 세율을 인하하면 저축이 증가한다. 저축의 증가는 기업의 투자로 이어져 지속적인 경제 성장을 할 수 있게 된다. [정답] ⑤[문제 3] 다음 중 GDP가 늘어나는 경우가 아닌 것은?(1)

  • 홍성호 기자의 열려라 우리말

    [몽뇨일]을 알면 우리말이 보여요

    월요일은 [월료일], 목요일은 [몽뇨일], 금요일은 [금뇨일], 일요일은 [일료일]. 요일을 이렇게 말하는 사람을 간혹 볼 때가 있다. 화·수·토요일은 발음을 두고 시비 걸 일이 없지만, 월·목·금·일요일은 지역이나 세대에 따라 달리 부르기도 한다.영남 방언으로도 알려진 이런 발음은 우리 표준발음법 29항, 즉 ‘ㄴ’음 첨가 현상을 보여주는 사례다. 나이 지긋한 어르신들 사이에서도 이런 발음을 들을 수 있다. 이는 ‘ㄴ’음 첨가가 예전엔 지금보다 더 철저히 지켜졌음을 나타내는 증거다. ‘목’과 ‘요일’ 결합하면서 ‘ㄴ’음 덧나공통점은 합성어의 앞말에 받침이 있다는 것이다. 그게 ‘요일’과 만나면서 발음에 변화를 일으켰다. 우리말 발음에선 어떤 특별한 음운환경 아래에서 ‘ㄴ’음이 첨가되는 현상이 일어난다. 표준발음법 제29항은 그 조건을 규정으로 담은 것이다. 그것은 ①합성어 및 파생어에서 ②앞말에 받침이 있고 ③뒷말 첫음절이 ‘이, 야, 여, 요, 유’로 시작할 때다. ‘ㄴ’음 첨가 현상은 이 세 가지를 동시에 충족할 때 발생한다.‘집안일’을 통해 이 규정이 어떻게 적용되는지 살펴보자. ‘집안+일’로 구성된 합성어다. ‘집안’ 역시 ‘집’과 ‘안’이 결합한 합성어다. 발음을 해보면 누구나 [지반닐]로 말한다. 똑같이 합성어고 받침이 있는 구조인데, ‘집안’에선 연음을 했고 이게 다시 ‘일’과 어울릴 때 ‘ㄴ’이 첨가됐다. ‘집안+일’의 결합에 비해 ‘집안’에선 ③을 충족하지 못했다는 차이가 있다.6·25는 어떻게 [

  • 신동열의 고사성어 읽기

    會稽之恥 (회계지치)

    ▶한자풀이會: 모을 회  稽: 상고할 계  之: 갈 지  恥: 부끄러울 치회계산에서 받은 치욕이란 뜻으로결코 잊지 못하는 수모를 이름       - 《사기(史記)》회계산은 춘추시대 월왕(越王) 구천(勾踐)이 오왕(吳王) 부차(夫差)에게 패해 사로잡힌 곳이다. 구천은 온갖 수모를 당하고 겨우 월나라로 돌아가 20년간 쓰디쓴 쓸개를 씹으며 설욕을 벼르다 오나라를 멸망시켰다.여기서 유래한 고사성어가 회계지치(會稽之恥)다. ‘회계산의 치욕’이란 뜻으로 마음에 새겨져 결코 잊지 못하는 수치나 수모를 일컫는다. 흔히 쓰는 와신상담(臥薪嘗膽)도 오나라왕 합려와 부차, 월나라왕 구천 간에 얽히고설킨 싸움에서 유래했다. 가시 많은 거친 나무 위에서 자고 쓰디쓴 쓸개를 먹는다는 뜻으로, 목적 달성이나 복수를 위해 온갖 고난을 참고 견디는 것을 이른다.국경을 인접한 오나라와 월나라는 앙숙지간이었다. 오월동주(吳越同舟)는 ‘오나라 사람과 월나라 사람이 같은 배를 탔다’는 뜻으로 서로 미워하는 원수 간에도 공통의 어려움이 있으면 힘을 합한다는 의미다.‘이를 갈고 마음을 썩인다’는 의미의 절치부심(切齒腐心)도 뜻이 비슷하다. 진나라의 장군이던 번오기(樊於期)는 진왕에게 복수하려면 그의 목이 필요하다는 형가에게 “이는 제가 밤낮으로 이를 갈며 속을 썩이던 것입니다(此臣之日夜切齒腐心也). 이제 드디어 가르침을 받게 되었습니다”라고 말하며 스스로 자신의 가슴을 찔렀다. 자신의 목을 이용해 자신의 원수를 갚아달라는 뜻이었다. 형가는 번오기의 목으로 환심을 사 진왕에게 접근했고, 비수로 왕을 찔렀으나 몸에 못 미쳐 결국 그 자리

  • 대학 생글이 통신

    다양한 경험과 활동 하다 보면 진로가 보일 거예요

    고등학생이라면 멀게는 진로에 관해, 가깝게는 대학 진학에 관해 많은 고민을 하고 있을 거예요. 저 역시 그랬습니다. 하지만 지나고 보니 나에 대해 생각하는 시간이었습니다. 고등학교 3년을 알차게 보내며 진로를 준비할 방법을 소개해보려고 합니다.첫 번째, 다양한 활동을 해보라고 말씀드리고 싶어요. 진로가 명확한 분들에게는 목표를 향한 첫 발걸음이 될 것이고, 많은 도움이 되겠죠. 하지만 모든 학생이 명확한 진로를 정해둔 것은 아닐 테니, 생활기록부에 세부특기사항 등을 작성할 때 큰 걱정으로 다가오겠죠? 이런 경우를 대비해 여러 활동을 해봤으면 좋겠어요.저는 언론인을 꿈꾸고 있어 언론과 관련된 활동을 많이 했는데, 성적 추이를 보면서 신문방송학과 진학을 포기하고 중어중문학과에 지원하게 됐어요. 다행스럽게도 1~2학년 때부터 중국어에 관심이 있었기 때문에 중국과 언론을 묶어 새로운 활동을 할 수 있었고, 중국에서의 활동이라는 새로운 목표가 생기기도 했습니다.여러 가지 활동은 여러분에게 새로운 목표와 꿈을 선물할지도 몰라요. 그리고 여러분이 다방면에 관심이 있으며 다양한 분야에서 활동할 수 있는 사람임을 보여주는 증거가 될 거예요.두 번째로, 잠을 많이 자라고 말씀드리려고 해요. 주변 친구들이 공부를 열심히 하기 시작하면, 특히 기숙사에서 같은 방을 쓰는 친구들이 늦게까지 공부를 하면 괜히 초조해지고, 나 또한 늦은 시간까지 공부해야 하는 게 아닐까 생각하게 됩니다. 하지만 저는 충분히 자는 게 도움이 된다고 생각합니다.많은 사람이 그렇게 생각하는 이유는 늦게 자면 다음날 수업에 지장이 생긴다는 것이죠. 하지만 이런 식상한 이유보다 제 경험

  • 2022학년도 대입 전략

    인문계 논술, 수학·영어 제시문, 통계자료 등 다양한 조합으로 출제…대학마다 제각각

    수시 논술고사는 대학마다 과목과 범위, 문제 유형 등 출제 경향이 다르다. 논제의 수준과 난이도 또한 제각각이다. 이런 논술전형을 준비하려면 대학별 맞춤 준비가 중요하다. 글의 완결성을 높이기 위해선 첨삭 지도와 반복 훈련이 필수다. 지난해 기출 기준으로 주요 대학의 논술 출제 경향을 분석하고 대비 전략을 소개한다.논술은 최근 기출 및 모의논술 등을 통해 출제 경향을 유추해볼 수 있다. 2022학년도 기출 기준으로 대학별 출제 유형은 크게 인문사회통합형 단독 출제, 인문사회통합형+통계 자료, 인문사회통합형+수학, 인문사회통합형+영어 제시문, 인문사회통합형+영어 제시문+수학, 수학 단독 출제 등 여섯 가지로 구분할 수 있다.인문논술의 가장 기본적인 유형으로 볼 수 있는 인문사회통합형은 주어진 제시문을 활용해 제시문 간 핵심 내용을 비교·대조하거나, 주어진 논제에 맞춰 요약 또는 논증하는 등의 문제로 구성된다. 제시문을 정확하게 독해하고 논제를 이해한 뒤 짧은 시간 안에 답변의 개요를 짜고 서론·본론·결론 등 완결성을 갖춘 글을 써야 하기 때문에 만만치 않다. 이 같은 인문사회통합형을 기본으로 출제하면서 통계 자료, 수학 문제, 영어 제시문 등을 적절히 조합한다.연세대 논술전형은 논술 100% 선발에 수능 최저학력기준도 없어 수험생 사이 관심이 높다. 순수하게 논술 실력만으로 합격생을 가른다. 그만큼 논술 난도가 높다는 평가를 받는다. 연세대는 지난해 인문사회통합형을 기본으로 출제하면서 영어 제시문에 수학 문제까지 출제했다. 인문계 논술 중 영어 제시문과 수학 문제를 모두 출제한 곳은 연세대가 유일하다. 국어논술 실력뿐 아니라 영어,

  • 대학 생글이 통신

    고교 3년 치열한 공부경험이 삶의 자산 될 거예요

    누군가 삶에서 가장 노력했던 순간이 언제냐고 묻는다면 떠오르는 순간이 있나요? 아직은 한창 경험을 쌓고 있을 나이기에 크게 와닿지 않는 질문이라는 거 압니다. 하지만 나이를 먹다 보면 자신이 지나온 시간과 그 길을 돌이켜보는 빈도가 늘어나는 것이라 생각합니다.삶 전체에서 고등학교 생활 3년은 짧습니다. 고등학교를 우수한 성적으로 졸업하고 좋은 대학에 들어갔다고 해서 반드시 성공하는 것은 아닙니다. 하지만 한 가지 확실한 건 이 시간을 어떻게 보내느냐에 따라 앞으로의 인생을 그려나갈 선택의 폭이 달라진다는 겁니다. 스스로 목표를 설정하고 그걸 향해 치열하게 부딪치고 나아가며 얻는 경험과 배움을 통해서요. 어떻게 보면 인생을 살며 최선을 다해볼 수 있는 첫 번째 기회입니다. 저 역시 고등학생 시절이 가장 치열했던 순간으로 기억됩니다. 그리고 그때의 경험과 배움이 새로운 것을 할 때 도움이 되는 경우가 많았습니다. 고등학생 시절 공부든 뭐든 온 힘을 다해본 경험이 있는 사람에게선 사회에 나갔을 때 어떤 어려움과 마주쳐도 극복할 수 있을 것이라는 의지와 용기가 느껴집니다. 학창 시절 최선을 다해본 경험이 있는지 여부가 삶을 살아가는 데 큰 차이를 만들어내는 것이죠.여기까지 읽어봐도 학창 시절 최선을 다해보고 싶다는 마음이 들지 않는다면 주변 사람들의 경험담을 들으며 승부욕을 느껴보는 게 도움이 될 수 있습니다. 단순히 ‘옆집 누구 아들은 반에서 1등 했더라’ 같은 이야기 말고 자신이 친밀감을 느끼거나 대단하게 생각하는 사람 이야기 말이에요. 저도 학창 시절 선생님의 공부 경험담을 들으며 많은 자극을 받았거든요.누군가에게 긍정적인

  • 최준원의 수리 논술 강의노트

    수리논술 답안 작성 때 반드시 '근거'를 밝혀야

    수리논술은 문제와 함께 제시문을 활용해 출제하는 유형의 시험이므로 여러 가지 판단 근거가 존재할 수 있다. 이 경우 출제자의 의도와 다소 벗어난 방향으로 답안을 작성할 수도 있는데, 다만 이때도 답안 작성의 근거가 명확하고 그 전제하에서 올바른 풀이를 기술했다면 충분한 부분 점수를 받을 수 있다. 수리논술은 수능에 비해 좀 더 자유로운 접근이 가능한 유형의 시험이므로 좋은 점수를 받으려면 이런 특성을 잘 활용해 답안 작성 시 자신의 문제 풀이 방향에 대한 근거를 확실하게 밝혀야 한다. 포인트출제자의 의도와 다른 방향의 답안이라 하더라도 그에 대한 논리적 근거가 어느 정도 타당하다면 논술에서는 좋은 점수를 받을 수 있다.