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  • 일률시행 야간자율학습, 학생들 타율 습성 키운다

    전국의 많은 고등학교에서 학생들에게 방과 후 자습을 시키고 있다. 대부분의 고교에서 일률적으로 시행하던 것을 담임 선생님들의 재량에 맡기고 있으나,아직 많은 고교생들이 밤늦게까지 귀가하지 못하고 있는 실정이다. 청소년의 탈선을 방지하고 열심히 공부할 수 있는 분위기를 만든다는 취지가 있지만,야간자율학습이 시간 때우기 식으로 운영된다는 지적이 많다. 밤 10시나 11시가 될 때까지 무조건 의자에 엉덩이를 붙이고 있지만 학생들이 반드시 공부하...

  • 수능 밤샘 응원

    2006학년도 대학수학능력시험을 앞둔 부산의 한 고등학교 앞.'전국 최강 OO고','수능지존 □□고','너희가 △△를 아느냐' 등 학교 이름을 앞세운 현란한 플래카드가 걸려있다. 초조한 표정으로 교문을 향해 걸어가는 수험생 주위로 10명 남짓한 학생들이 모여든다. 곧이어 묵직한 북소리가 들려온다. 긴장감을 감추지 못하는 수험생을 향해 우렁찬 함성과 구호가 이어진다. 과격한 몸짓에 멈칫 놀라면서도 수험생들은 시험장에 들어서기 전 감사의 인...

  • 27. 답을 유도하는 질문

    '사람들에게 무엇을 어떻게 질문할 것인가'는 조사에서 매우 중요한 사항이다. 객관적인 조사 결과를 위해서는 질문을 작성하는 데 많은 주의를 기울여야 한다. 유명한 여론조사가인 앨버트 캔트릴의 말대로 여론조사의 성패(成敗)는 그 조사에서 묻는 질문의 질(質)과 직결되기 때문이다. 그러나 질문을 만드는 것이 전적으로 조사자에게 맡겨져 있으므로 조사자의 주관적인 의도나 편견이 그 과정에서 얼마든지 개입될 수 있다. 질문 방식에 따라 응답이 달...

  • 27. 논술문제는 휴지통 옆에도 있다

    지금까지 논술의 원천으로 교과서와 제시문의 중요성을 강조했다. 또한 내신 준비와 수능 지문 등 일상적인 학습 내용도 논술 준비를 하는 데 중요한 도움을 얻을 수 있다. 내신 혹은 수능 관련 문제에 나오는 제시문의 길이는 그리 길지 않다. 하지만 그 속에 나오는 문제 의식은 논술과 相通한다. 그러니 문제를 풀면서 단순히 내신 문제를 푼다,혹은 수능 문제를 푼다고 생각하지 말고 논술 문제를 푸는 것으로까지 확대시켜보는 것은 의미가 있다. ...

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    근대성 그리고 탈근대의 문제는 많은 대학에서 지속적으로 출제되는 문제다. 논술이 근본적으로 '지금 여기'가 무엇인가를 묻는 질문이기 때문이다.구체적으로는 '근대의 의미가 무엇인가' 혹은 '근대의 발전과정이 놓치고 지나간 것들의 의미'등 다양한 주제가 가능할 것이다. 그 중에 가장 중요하게 파악해야 할 것은 근대 출현의 의미일 듯하다. 첫째는 개인의 출현이 지니고 있는 의미이고 둘째는 근대적 합리성의 의미다. 요즈음 각 대학의 논술 출제 ...

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    근대성 그리고 탈근대 문제는 많은 대학에서 지속적으로 출제된다. 논술이 근본적으로 '지금 여기'가 무엇인가를 묻는 질문이기 때문이다. 구체적으로는 '근대의 의미가 무엇인가' 혹은 '근대의 발전과정이 놓치고 지나간 것들의 의미' 등 다양한 주제가 가능할 것이다. 그 중에 가장 중요하게 파악해야 할 것은 근대 출현의 의미일 듯하다. 첫째는 개인의 출현이 지니고 있는 의미이고 둘째는 근대적 합리성의 의미다. 요즈음 각 대학의 논술 출제 경향...

  • (13) 위성관제용 소형 안테나 개발

    아리랑위성과 같은 관측위성은 남·북극을 도는 고도 500~800km 정도의 저궤도를 이용하고 있다. 저궤도 위성은 지구를 한번 도는 시간이 매우 짧아 아리랑위성의 경우 약 98분 만에 지구를 한 바퀴 선회한다. 하루 동안 14바퀴 반을 선회하는 것으로 초당 이동속도가 약 7.5 km/s이다. 우리나라 제주에서부터 북한의 신의주까지 가는데 약 2분이 걸리는 속도다. 아리랑위성과 같은 극궤도 저궤도 위성이 지상의 안테나를 이용해 서로 통신할...

  • 27. 효율적인 읽기

    이 칼럼을 읽는 독자들 중에 'Opinion & Fact'라는 단어를 모르거나 두 가지를 구분하지 못하는 사람은 없을 것이다. 그런데도 이런 제목의 칼럼을 쓰는 이유는 글을 좀 더 효율적으로 읽는 방법을 알려주기 위해서이다. 글을 읽는 이유는 주제,즉 글쓴이의 의견(opinion)을 이해하기 위해서다. 사실(fact)은 글쓴이의 의견을 보충 설명해 주기 위해 사용된다. 따라서 사실(fact)을 건너뛰고 의견(opinion)을 나타내는 부...