#대학생 선배가 후배에게
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대학 생글이 통신
사관학교 1차 시험 눈앞…부족한 부분 채워 나가길
저는 육군사관학교를 목표로 세 번의 입시를 치렀습니다. 결과가 좋진 않았지만 그간 배우고 느낀 점을 소개합니다.사관학교 준비생의 5월은 다른 학생들의 9월과 비슷합니다. 개념을 처음부터 짚기에는 조금 늦지만, 부족한 부분을 채우기엔 충분한 시간입니다. 사관학교를 준비하는 분들은 3월 학력평가와 4월 모의고사를 통해 자신의 위치와 장점을 어느 정도 파악했으리라 생각합니다.그와 동시에 여러분은 각자의 단점 역시 알고 있을 것입니다. 처음 사관학교 입시를 준비할 때 저는 국어 지문을 해결하는 속도가 조금 느린 것과 수학의 개념, 특히 지수와 로그, 확률과 통계가 전반적으로 부족하다는 것을 느꼈습니다. 이 중 국어 과목의 문제 해결법을 알려드리려 합니다.국어 문제 풀이 속도를 높이기 위해 단문을 짧은 시간 안에 읽는 연습을 많이 했습니다. 9급 공무원 국어 시험 문제를 주로 활용했는데, 문제 수준이나 길이가 적당했기 때문입니다. 긴 글을 처음부터 짧은 시간 안에 파악하려다 보면 쉽게 피곤해지기 마련입니다. 이는 정확도의 하락으로 이어집니다. 그래서 짧은 글을 시작으로 독해 속도와 정확도를 동시에 잡기 위해 노력하는 게 좋은 방법이라고 생각합니다.사관학교 국어에 관해 조언하고 싶은 또 한 가지는 사관학교 1차는 대입 시험인 동시에 공무원 시험 성격을 띤다는 점입니다. 상당히 생소한 소재와 유형이 종종 등장한다는 의미입니다. 이는 비문학(독서), 나아가 국어 과목 전반에 해당하는 문제겠지만, 사관학교 국어에서는 한 번도 보지 못한 분야의 문제가 나오기도 합니다.이런 상황에서 평정심을 잃지 않으려면 다양한 문제를 풀어보는 것이 중요합니다. 저는 세
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다양한 경험과 활동 하다 보면 진로가 보일 거예요
고등학생이라면 멀게는 진로에 관해, 가깝게는 대학 진학에 관해 많은 고민을 하고 있을 거예요. 저 역시 그랬습니다. 하지만 지나고 보니 나에 대해 생각하는 시간이었습니다. 고등학교 3년을 알차게 보내며 진로를 준비할 방법을 소개해보려고 합니다.첫 번째, 다양한 활동을 해보라고 말씀드리고 싶어요. 진로가 명확한 분들에게는 목표를 향한 첫 발걸음이 될 것이고, 많은 도움이 되겠죠. 하지만 모든 학생이 명확한 진로를 정해둔 것은 아닐 테니, 생활기록부에 세부특기사항 등을 작성할 때 큰 걱정으로 다가오겠죠? 이런 경우를 대비해 여러 활동을 해봤으면 좋겠어요.저는 언론인을 꿈꾸고 있어 언론과 관련된 활동을 많이 했는데, 성적 추이를 보면서 신문방송학과 진학을 포기하고 중어중문학과에 지원하게 됐어요. 다행스럽게도 1~2학년 때부터 중국어에 관심이 있었기 때문에 중국과 언론을 묶어 새로운 활동을 할 수 있었고, 중국에서의 활동이라는 새로운 목표가 생기기도 했습니다.여러 가지 활동은 여러분에게 새로운 목표와 꿈을 선물할지도 몰라요. 그리고 여러분이 다방면에 관심이 있으며 다양한 분야에서 활동할 수 있는 사람임을 보여주는 증거가 될 거예요.두 번째로, 잠을 많이 자라고 말씀드리려고 해요. 주변 친구들이 공부를 열심히 하기 시작하면, 특히 기숙사에서 같은 방을 쓰는 친구들이 늦게까지 공부를 하면 괜히 초조해지고, 나 또한 늦은 시간까지 공부해야 하는 게 아닐까 생각하게 됩니다. 하지만 저는 충분히 자는 게 도움이 된다고 생각합니다.많은 사람이 그렇게 생각하는 이유는 늦게 자면 다음날 수업에 지장이 생긴다는 것이죠. 하지만 이런 식상한 이유보다 제 경험
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고교 3년 치열한 공부경험이 삶의 자산 될 거예요
누군가 삶에서 가장 노력했던 순간이 언제냐고 묻는다면 떠오르는 순간이 있나요? 아직은 한창 경험을 쌓고 있을 나이기에 크게 와닿지 않는 질문이라는 거 압니다. 하지만 나이를 먹다 보면 자신이 지나온 시간과 그 길을 돌이켜보는 빈도가 늘어나는 것이라 생각합니다.삶 전체에서 고등학교 생활 3년은 짧습니다. 고등학교를 우수한 성적으로 졸업하고 좋은 대학에 들어갔다고 해서 반드시 성공하는 것은 아닙니다. 하지만 한 가지 확실한 건 이 시간을 어떻게 보내느냐에 따라 앞으로의 인생을 그려나갈 선택의 폭이 달라진다는 겁니다. 스스로 목표를 설정하고 그걸 향해 치열하게 부딪치고 나아가며 얻는 경험과 배움을 통해서요. 어떻게 보면 인생을 살며 최선을 다해볼 수 있는 첫 번째 기회입니다. 저 역시 고등학생 시절이 가장 치열했던 순간으로 기억됩니다. 그리고 그때의 경험과 배움이 새로운 것을 할 때 도움이 되는 경우가 많았습니다. 고등학생 시절 공부든 뭐든 온 힘을 다해본 경험이 있는 사람에게선 사회에 나갔을 때 어떤 어려움과 마주쳐도 극복할 수 있을 것이라는 의지와 용기가 느껴집니다. 학창 시절 최선을 다해본 경험이 있는지 여부가 삶을 살아가는 데 큰 차이를 만들어내는 것이죠.여기까지 읽어봐도 학창 시절 최선을 다해보고 싶다는 마음이 들지 않는다면 주변 사람들의 경험담을 들으며 승부욕을 느껴보는 게 도움이 될 수 있습니다. 단순히 ‘옆집 누구 아들은 반에서 1등 했더라’ 같은 이야기 말고 자신이 친밀감을 느끼거나 대단하게 생각하는 사람 이야기 말이에요. 저도 학창 시절 선생님의 공부 경험담을 들으며 많은 자극을 받았거든요.누군가에게 긍정적인
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중학교 땐 성적 향상보다 공부법 습득에 방점 둬야
올해 처음으로 시험을 보게 될 많은 중학생 친구들에게 작은 조언을 드리고자 합니다.먼저 저는 중학교에서 받는 성적은 그리 중요하다고 생각하지 않습니다. 성적이 중요한 지표로 작용하는 때는 대학 입학의 두 가지 전형인 수시, 즉 고등학교에서의 내신과 정시, 우리나라의 많은 고등학생이 준비하는 대학수학능력시험 정도가 될 것입니다. 그럼 중학교 공부는 무엇을 목표로 해야 할까요?중학교에서의 공부는 성적 올리는 게 아니라 공부하는 방법을 습득하는 데 방점을 둬야 한다고 생각합니다. 그럼 3년이라는 시간 동안 구체적으로 무엇을 알아봐야 할까요?첫 번째, 나는 하루 중 어떤 시간대에 집중이 잘될까? 고등학생들이 하는 여러 가지 고민 중 하나는 공부할 시간이 부족하다는 것입니다. 제 생각에 24시간이라는 긴 시간을 효율적으로 활용할 수 있다면 필요없는 고민입니다. 일찍 일어나 상쾌한 기분으로, 또는 일과를 마친 뒤 깜깜하고 조용한 밤에 그날 배운 것들을 공부해보는 등 내가 어떤 환경에서 최고의 집중력을 발휘할 수 있는지 미리 파악해보길 바랍니다.두 번째, 과목별로 어떻게 공부하면 좋을까? 노트에 보기 좋게 공부한 내용을 정리해보기도 하고, 백지에 암기한 내용을 쭉 써 내려가고, 최대한 많은 문제를 풀며 개념을 응용하려고도 해보고, 입으로 소리 내 말하며 복습해보고, 누군가에게 배운 내용을 설명하며 개념을 숙지하는 등 여러 방법을 시도해보세요. 분명 여러분에게 딱 맞는 공부법이 나타날 거예요!세 번째, 나는 어떤 과목을 좋아하고 잘할까? 공부가 너무 싫다고 하는 친구들도 분명 학교에서 배우는 많은 과목 중 하나 정도는 흥미를 느낄 거예요. 아니면 공부가
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중간고사와 수행평가, 두 마리 토끼를 다 잡는 팁!
제가 다녔던 고등학교는 수시 중점 학교로, 수행평가에 비중을 많이 뒀는데요. 어떤 날은 매 교시 모둠 활동, 서술형 평가, 개인 탐구 및 발표 활동 등 수행평가가 몰아치는 때도 있었습니다. 이렇게 수행평가의 강도가 높은 상황에서 모의고사와 내신도 챙겨야 했기에 하루하루가 정신없이 지나간 것 같습니다. 이때 수행평가에 비중을 크게 두고 시간을 투자해야 할지, 시험 준비에 전념해야 할지 내적 갈등이 심했습니다.이런 문제에 대한 제 조언은, 첫째로 학교 선생님이 나눠주는 수업계획서와 평가계획서를 보고 평가 비율을 확인하는 것입니다. 이를 통해 중간고사와 기말고사, 각종 수행평가가 성적에서 차지하는 비중이 어느 정도 되는지 확인하고 중요도 순위를 매겨 수행평가 준비와 시험 대비를 하기 바랍니다. 예를 들어 중간고사 비중이 35%고 개인 발표 수행평가가 10%를 차지한다면 10%인 후자를 열심히 준비하되, 35%인 시험도 절대 소홀히 해서는 안 될 것입니다. 또 평소 과목별 시험 출제 난이도와 경향을 파악해 모두가 잘 볼 확률이 높은 시험이라면 수행평가를 더 열심히 준비하고, 변별력이 높은 시험이라면 시험 준비에 시간을 더 투자할 것을 추천합니다.두 번째로, 정기고사 대비를 일찍 시작할 것을 제안합니다. 많은 학생이 선생님이 시험 범위를 알려줄 때까지 기다리거나 벼락치기로 정기고사에 응합니다. 하지만 선생님들도 시험에 대한 공지를 늦게 할 때가 있습니다. 넋 놓고 기다리고만 있으면 어느새 시험이 코앞에 다가와 방대한 양의 시험 범위를 수박 겉핥기식으로만 공부하고 만족할 수 없는 시험 결과를 받을지도 모릅니다. 또 여러 과목의 수행평가와 비교과 활동을 준비
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중간고사 잘 보려면 정보 모으고 계획 세우세요
벚꽃의 다른 이름이 무엇인지 아나요? 바로 중간고사입니다. 제 경험을 바탕으로, 내신 중간고사 대비 계획과 시험을 앞두고 마음가짐을 어떻게 하는 것이 좋을지 얘기해보고자 합니다.첫 번째는 시험 과목별로 정보를 모으는 것입니다. 새 학년 첫 학기다 보니 출제 유형을 모르는 선생님을 만날 확률이 높습니다. 학교 선배나 친구들을 통해 선생님이 해당 과목 시험을 어떻게 출제하는지 파악합시다. 가장 중요한 정보는 출제자인 선생님이 직접 설명하는 시험 방식과 유형입니다. 예컨대 수학 선생님께서 프린트를 나눠주면서 여기에서 서술형이 출제된다고 했다고 칩시다. 그러면 그 프린트를 서술형으로 쓰는 방법만 익혀도 서술형 점수는 가져갈 수 있습니다.시험 범위를 파악하는 것도 중요합니다. 선생님이 얘기하는 시험 범위는 교과서의 시작 페이지와 끝 페이지만이 아닙니다. 출제하지 않겠다고 하는 것과 중요하지 않다고 짚어주는 것은 제외하고, 프린트와 참고서에서 수업한 내용은 추가해야 합니다. 시험은 출제자인 선생님의 시각에 맞춰 공부해야 한다는 걸 염두에 두길 바랍니다.두 번째는 시험 대비 계획 세우기입니다. 시험처럼 단기간에 많은 양의 정보를 처리해야 할 때는 계획을 세울 것을 추천합니다. 저는 먼저 A4 용지에 과목별 범위와 해야 할 것들을 적었습니다. 문제집과 프린트 풀기, 몇 번 풀 것인지, 노트 정리는 할 것인지 등도 적었습니다. 그러면서 과목별로 어떻게 대비할지 감을 잡았습니다. 정리가 됐다면 계획을 세운 날로부터 시험일까지 미니 달력을 그립니다. 그리고 거기에 해야 할 것들을 적습니다. 이후 플래너 앱을 활용해 매일 보고 다녀도 좋고, 시험 계획 페
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면접시 예상질문보다 내 꿈을 먼저 생각해봐야
면접은 대학 합격으로 향하는 마지막 관문이에요. 힘든 과정을 거쳐 면접 기회를 얻은 만큼 누구보다 완벽하게 준비하고자 하는 욕심이 강할 것입니다. 그래서 질문이 들어왔을 때 완벽한 답변을 하고 싶다는 마음에 예상 질문에 대비하고 그에 맞는 답변을 준비하곤 하죠. 하지만 이 방식은 시간도 많이 걸릴뿐더러 효율이 많이 떨어진다고 생각해요. 예상했던 질문이 나오고 그에 맞게 준비한 답변을 완벽하게 한다면 물론 좋겠지만 그럴 확률이 희박하다는 뜻입니다. 준비했던 질문이 나오더라도 어떤 방식으로든 암기한 티가 나기 마련이고요. 면접은 암기과목 서술형 대비가 아닙니다. 정해진 질문도, 그에 부합하는 정답도 없다고 생각합니다. 그저 자신을 있는 그대로 표현하는 것이 면접이라고 생각해요.그렇다면 면접에서 어떤 질문이 들어와도 자신을 드러낼 수 있는 방법엔 무엇이 있을까요? 먼저 면접에서 하고 싶은 말을 고민해보는 것입니다. 나의 어떤 면이 뛰어난지, 그걸 활용해서 이 학과에서 뭘 하고 싶은지 등 자신이 드러내고 싶은 자질을 큰 틀에서 생각해두면 어떤 질문을 받아도 답변할 수 있습니다. 저는 융합적인 사고력을 핵심 능력으로 드러내고 싶었습니다. 과목 간 경계를 허물고 수학에 적용되는 원리를 물리학에 적용해보기도 하고, 물리학에 적용되는 원리를 생명과학에 적용해보기도 하는 등 학창 시절의 학습 방식이 수학, 화학, 물리학, 생명과학 등을 포괄적으로 다루는 의공학과에 부합한다는 것을 말이죠. 지금 정한 틀 하나로 자신의 장점, 학습 방법, 지원 동기, 과에서의 학습 목표, 우리 과가 지니는 특징 등 다양한 질문에 답변할 수 있습니다. 이렇게 틀을 정해놓으
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전공적합성에 매달리기보다 학교생활을 충실하게
수시를 준비하는 학생이라면 “학생부 종합전형에서는 전공 적합성이 중요하기 때문에 자신의 진로를 확실히 정하고 그에 맞는 활동으로 생활기록부를 채워나가야 한다”는 말은 한 번쯤 들어봤을 것입니다. 저는 이 부분에 대해 고민이 많았습니다. 꿈이 확실하고, 생활기록부만 읽어봐도 자신이 희망하는 전공에 대한 사랑이 느껴지는 친구들을 보면서 열등감을 느끼기도 했습니다. 하지만 대학교 입시를 마친 지금 시점에서 생각해보면 불필요한 고민이었습니다.저는 예전부터 다양한 분야에 관심이 있었습니다. 그래서 전공 적합성에 맞게 생활기록부를 채워나가는 것은 어려운 일이었습니다. 제 진로와 무관한 주제에 호기심이 많았기 때문입니다. 그래서 저는 오히려 나만의 특성을 장점으로 이용해보고자 했습니다. 한 분야를 깊게 파고드는 전문성을 가진 학생도 있겠지만, 다양한 분야에 관심을 두고 이를 융합하는 능력을 갖춘 학생도 있습니다. 대학에서 원하는 인재상이 꼭 전자만은 아닐 것이라는 자신감을 가지고 학교생활을 했습니다.제 생활기록부에는 경영학과 무관한 내용이 많습니다. 취미생활을 즐기기 위해 가입한 시 창작 동아리 활동을 국어 과목에 녹여내기도 하고, 수학 과제탐구 과목에선 코로나19 확산 방지를 위한 거리두기 방안에 대한 연구도 했습니다. 학기별로 진행하는 독서 토론 활동에서는 동서양의 문화 차이에 대해 탐구하고, 연구보고서를 작성하는 프로젝트에서는 언어학과 관련한 연구를 하는 등 경영학과 관련 없는 항목이 많았습니다. 고교 3년간 생활기록부에 기록된 독서 목록도 경제·경영 분야보다는 각 과목을 학습하면서 궁금했던 부분과 관련