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  • 대학 생글이 통신

    수능까지 4개월…기본개념 이해와 자기확신 중요

    기말고사 이후 수능이 4개월 정도 남은 시점에 되새기면 좋을 몇 가지 사항을 소개합니다. 먼저 과목별 단권화를 추천합니다. 이는 필수사항은 아니지만 탐구과목이나 수학 정도는 단권화를 해두는 것이 좋습니다. 자주 보는 교재 한 권을 바탕으로 자신이 헷갈리는 개념이나 공식을 교재의 여백이나 포스트잇을 활용해 정리해두는 것입니다. 시험장에서 마지막으로 볼 핵심 내용을 간추린다고 생각하면 됩니다. 다음으로 기본개념을 정확히 이해하고 되짚어보는 것입니다. 최소한 9월부터 수능 직전까지는 수능 전 범위 내용을 꿴 상태로 기출문제를 반복 풀이해야 합니다. 따라서 방학 중 7월, 늦어도 개학 전까지가 개념들을 되짚어볼 마지막 기회입니다. 어려운 문제들을 풀기에도 바쁜데 개념을 지금 왜 보느냐고 생각할 수 있지만, 6월 모평 이후 고난도 문항을 배제한다는 정부의 수능 출제 기조를 잘 봐야 합니다. 오히려 실전에서 간단한 내용을 틀리면 타격이 클 수 있습니다. 또한 시험장에서 당황할 때는 어려운 문제를 만났을 때보다 쉬워 보이는 문제를 막상 못 풀어 멘탈이 무너지는 경우입니다. 이런 경우는 생각보다 기본적인 개념에서 파생된 문제일 확률이 높기 때문에 마지막으로 정리할 수 있을 때 봐두는 게 좋습니다. ‘언어와 매체’를 선택한 경우 문법 개념 중 놓쳤거나 모르는 부분이 있진 않은지 수능특강 교재를 살펴보기 바랍니다. 영어는 자주 틀리는 문법 내용을 정리해보면 좋고, 수학의 경우 헷갈리는 개념이 있거나 로피탈 정리 등 독특한 방법으로 문제를 풀고 있었다면 정석을 되돌아볼 필요가 있습니다. 세 번째로, 시험일에 가까워질수록 더 열심히 공부해야 합니다.

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    '학원? 과외? 독학?' 내게 맞는 선행학습법 중요

    중간고사 이후 성적이 가늠되면 혹 불안감이 커지거나, 성취감이 생겼음에도 앞으로 시험에 어떻게 대비해야 할지 막막할 수 있습니다. 학습 방법을 바꿔볼까 하는 생각이 들기 마련입니다. 하지만 성적에 따라 학습 방법을 과도하게 변화시키는 것은 피해야 합니다. 성적보다 여러분이 공부하는 과정 자체에서 느낀 바가 더 중요할 수 있습니다. 공부를 하다 보면 자연스럽게 본인이 어떤 과목에 취약하고, 어떤 과목에서 선행학습을 해야 하는지 스스로 알게 됩니다. 우선, 과목을 나눠 약점을 보완할 방법을 찾아야 합니다. 일반적으로는 여러 번 반복 학습을 요하는 과목이 선행이 필요한 경우가 많은데, 수학은 풀이를 익히기 위한 연습을 조금 더 수월히 하기 위해 개념 정도는 선행할 필요가 있습니다. 영어의 경우 선생님들이 문제 내는 유형이 일정하고 그 범위도 알고 있다면 반복 암기를 위해 선행이 필요할 수 있습니다. 탐구 과목은 사회냐 과학이냐 따라 다르고 세부 분류에 따라서도 차이가 있습니다. 제 경우, ‘생활과 윤리’는 수업하는 선생님의 성향이 내신 시험에서 강하게 드러났기 때문에 선행을 하지 않고 수업에 큰 비중을 두고 공부했습니다. 반대로 ‘정치와 법’은 내신 시험이 수능 유형과 비슷했고, 문제를 풀며 개념과 풀이를 익히는 것이 더 효율적이라고 판단해 방학 때 수능 문제집으로 개념을 선행했습니다. 탐구 과목은 따로 학원이나 과외를 이용하지 않는 학생이 많을 텐데, 저도 마찬가지여서 수능 문제집을 풀어본 뒤 해당 학기에 이를 위주로 수업을 정리했습니다. 자신의 공부 컨디션을 점검한 뒤엔 어떻게 선행학습을 할지 고민해야 합니다. 대개는 학원 수강, 과외

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    생활과 윤리 수능특강 공부 때 '자료플러스' 주목

    고등학교 3학년이 되면 EBS 수능특강 교재를 학교 내신 시험 범위에 포함하는 경우가 많습니다. 이번 글에서는 사회탐구 과목 중 선택자 수가 가장 많은 과목인 ‘생활과 윤리’ 공부를 할 때 수능특강을 어떻게 활용하면 좋을지 이야기해보겠습니다.#기본 공부 방법-수능특강 개념 암기 및 문제 풀기우선, 수능특강에 나온 개념을 암기하고 그 개념을 바탕으로 수능특강 문제를 여러 번 풀어보는 과정이 필요합니다. 이때 개념을 설명하는 부분의 오른쪽과 왼쪽 날개에 있는 개념도 간과하지 말고 자세히 볼 것을 추천합니다.# 심화 공부 방법 1-기출 문제 풀기수능특강 문제를 푸는 것만으로는 내신을 대비하기엔 충분하지 않습니다. 시중에 있는 기출 문제집을 구해 교육청과 평가원이 지금까지 낸 문제도 함께 풀어보세요. 학교 선생님들도 학생들이 수능에서 좋은 성과를 내길 원하기 때문에 수능과 모의고사 문제를 참고해 학교 시험을 출제할 가능성이 높습니다.# 심화 공부 방법 2-자료 플러스 및 문제 지문에 집중하기수능특강의 개념 부분에는 중요한 학자들의 책에서 핵심적 부분을 인용한 ‘자료플러스’ 코너가 있습니다. 자료플러스의 자료는 학자의 주장에 대한 일종의 예시로 비치기 때문에 시험 공부를 할 때 학생들이 이 부분을 간과하기 쉽습니다. 그러나 간혹 자료플러스에만 언급되는 학자의 입장이 있을 수 있습니다. 하나의 예로, 수능특강 개념 파트에는 단순히 ‘매킨타이어는 개인의 자유와 선택보다는 공동체의 전통과 역사를 더 중시하며, 도덕적 판단에서 구체적이며 맥락적인 사고를 중시할 것을 주장한다’고 언급돼 있습니다. 그러나 그 아래 자료플러스에는 한 걸음 더 나아간

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    6월 모의고사 망쳤어도 기회는 또 있습니다

    6월 모의고사는 잘 봤나요? 6월 모의고사는 처음으로 재수생과 함께 보는 시험이죠. 그리고 평가원에서 출제하는 시험을 정식으로 치르는 것도 처음이었을 거예요. 모의고사 점수가 평소보다 잘 안 나온 학생도 많을 겁니다. 저도 고3 시절 6월에 모의고사 성적이 말도 안 되게 낮아서 놀랐어요. 수학에서 홀수 점수를 맞으면 허수라는 이야기도 있죠. 당시 6월 모의고사에 홀수 문제를 2개 틀려서 짝수 점수를 맞았습니다. 여기에 2점짜리 문제도 틀렸습니다. 몰라서 틀리면 억울하진 않은데, 낮은 난도의 문제를 틀리니 정말 답답했습니다. 국어도 수학과 별반 다르지 않았습니다. 자신감이 떨어진 저는 정시를 포기했습니다. 제가 가장 가고 싶었던 서울대학교가 경제학부 일반전형 면접에서 어려운 수학 문제를 낸다는 것도 좋은 핑계였죠. 수능을 포기하고 교과 전형으로 하나, 수능 전에 면접을 보는 전형을 하나 지원했습니다. 수시에 합격하면 정시는 지원할 수 없습니다. 그래서 저는 이 두 학교에 지원한 뒤 당당하게 수능 공부를 접었습니다. 1주일에 3일 정도 면접 학원에 다녔고, 다른 날에는 수학 면접 공부를 했습니다. 수학 면접에 수학1, 수학2, 확률과 통계가 포함되기는 하지만 증명 문제가 많아 수능에 크게 도움이 되진 않았던 것 같습니다. 9월 모의고사도 예상대로 망했습니다. 하지만 상관하지 않았습니다. 어차피 정시로 지원할 수 없었고, 코로나로 널널해진 수능 최저학력기준은 통과할 정도가 나왔기 때문이죠. 대망의 수능 날이 왔습니다. 1교시에 국어를 푸는데 ‘와 역대급으로 망하겠다’라는 생각이 들었습니다. 비문학을 마지막으로 풀어서 시간이 30분 남았는데 헤겔과 경제사,

  • 강홍민 기자의 직업의 세계

    기업·근로자간 이슈 조율…산업발전하며 주목 받아

    노동자의 권리를 대변해주고 부당해고 등 구제 지원과 더불어 기업 노무 관리 및 상담·지도 등을 하는 ‘노무사’는 최근 산업이 가파르게 성장하면서 주목받는 직업이다. 김소영 노무법인 신유 대표노무사를 만나 직업의 세계를 들어봤다. ▷노무사는 어떤 직업인가요. “한마디로 사람과 조직을 연결하는 전문가라고 생각해요. 크게는 노동법에 대해 법률적으로 지원하고, 대리해주는 직업입니다. 업무로 나눠보면 기업의 인사 노무 관련 노동법률 자문이나 인사 노무 컨설팅이 있고, 직장 내 괴롭힘, 부당해고 구제 신청 사건들에 대한 법률 대리를 합니다.” ▷기업에는 인사 전문가로 구성된 인사팀이 있는데 기업 노무 자문&컨설팅이 왜 필요한가요. “기업 인사팀 담당자들이 노동법 전문가는 아니거든요. 조직을 운영할 때 법률을 준수하면서 조직을 운영해야 하는데, 사안에 따라 해석이 모호할 때가 많아요. 노동법을 어떻게 해석하고 적용해야 하는지 등을 노무법인 차원에서 의견을 전달하고 가이드하는 거죠.” ▷변호사가 노무사 업무를 대체할 수도 있지 않을까요. “변호사는 대체로 광범위한 법을 다루지만, 노무사는 노동법에 특화된 업무를 한다고 보면 됩니다. 한 분야를 전문적으로 다루기 때문에 깊이가 있다는 게 장점이죠.” ▷기업 특성에 따라 법적 해석, 가이드가 달라질 수 있나요. “산업이 빠르게 발전하면서 아직 법 기준이 정해지지 않은 게 많아요. 그런 분야는 행정해석이나 해석의 가이드라인을 먼저 살펴보죠. 그리고 기업 운용의 묘를 살릴 수 있는 범위를 찾아 적용하게 됩니다.” ▷최근 노동법이 부각되는 분위기입니다. 원인이 뭘까요. “과거엔 학교에서 노

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    학생부 '세부특기사항'에 수상·독서 등 자연스럽게 녹여야

    대입 준비 과정에서 작년과 달리 학생부 평가 항목이 축소되면서 자기 역량을 어필할 방법이 점점 사라지고 있습니다. 자기소개서가 폐지되고, 수상 및 독서 기록도 기재되지 않는 게 수시가 어려운 이유 중 하나겠죠. 이런 상황으로 어려움을 겪을 친구들을 위해 수시 대비 학생부 작성 방법을 소개하려고 합니다. 3년 동안 읽은 책을 올해 입시부터 기재할 수 없다는 것, 수상 기록도 넣을 수 없는 것은 독서와 대회 참여가 아닌 다른 곳에 시간을 쓰게끔 합니다. 공부하거나, 동아리 활동을 하는 것처럼요. 하지만 수상과 독서 활동은 세부특기사항에 녹여내기에 좋은 주제입니다. 만약 영어와 관련된 학과에 지원하길 원한다면 영어 에세이 대회나 영어 토론 대회 등에 참가해 어떤 주제로 자기 생각을 전했고, 준비하는 과정에서 적성을 찾았다, 그리고 이런 걸 배웠다고 쓰면 전공 적합성과 동시에 자신이 추구하는 방향을 보여줄 수 있겠죠. 독서도 마찬가지예요. 한 책을 읽고 든 의문을 혼자 찾아 글로 작성하거나 친구들과 대화를 나눴다, 혹은 나아가 내가 진학하고자 하는 전공과 연결지어 활동했다는 것을 보여줄 수 있어요. 수시를 준비할 때는 세부특기사항이 가장 중요하다고 생각할 거예요. 전공 적합성을 중요시하는 학교가 많아 여러 과목을 희망하는 전공과 연결해 학생부를 작성하기도 하고요. 하지만 억지로 잇는 것은 오히려 악효과를 낼 수 있어요. 예를 들어, 만약 국문과에 진학하고자 하는 학생이 수학과 과학 과목을 국어와 연결하려고 하면 살짝 어긋나지 않을까요. 수업을 들은 과목을 전공과 연결하는 것은 대학 입시관들에게 전공 적합성을 보여주는 좋은 방법이지만, 억지스러운

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    중상위권 학생, 인문논술로 지방 주요 대학 노릴만

    저는 한국외국어대 융합일본지역학부에 논술전형으로 합격했습니다. 이번 글에서 중상위권 정도의 성적이 나오는 문과 학생들을 위해 인문논술 지원 전략을 이야기하려고 합니다. 우선 본인이 수시를 목표로 하건, 정시를 목표로 하건 재수를 할 생각이 없고, 지방에서 대학을 다닐 의향이 조금이라도 있다면 꼭 수시 카드 한 장을 부산대나 경북대 논술에 쓸 것을 추천합니다. 지난 1일 6월 모의고사에서 생각만큼 성적이 나오지 않아 실제 수능에서 인서울 대학교의 수능 최저 기준을 충족하지 못할 것 같다면 수시 지원 카드 한 장을 위 대학 중 한 곳의 논술전형에 써보라는 것입니다. 부산대는 수능 최저 기준이 2합 4로 그리 낮은 편은 아니지만 경쟁률이 인서울 대학교의 절반 정도로 낮고, 논술 시험 난도도 높지 않은 편입니다. 수험생들은 대체로 수능이 끝난 뒤 1주일 정도 바짝 준비해 논술 시험을 치릅니다. 실질 경쟁률은 학과마다 다르지만 대개 5 대 1 수준으로, 특히 어문계열은 수능 최저 기준을 맞추고 논술 답안을 무난히 다 써낸다면 합격권에 들 수 있을 것입니다. 경북대는 수능 최저가 2합 5이며, 경쟁률은 부산대보다 낮거나 비슷한 수준입니다. 난이도는 논술 심화학습을 하지 않은 사람도 노려볼 만한 정도입니다. 오히려 수능이 끝난 뒤 단기간에 집중적으로 준비해야 더 유리합니다. 경북대 논술은 단답형 수준의 짧은 문장으로 답을 쓰는 유형이어서 논리적인 글쓰기 실력이 꼭 필요한 것은 아니기 때문입니다. 두 대학교의 논술 시험은 모두 수능일 이후에 있습니다. 따라서 수능 성적이 예상외로 좋아 원하는 인서울 대학교에 정시로 무난히 갈 수 있다면, 부산대 또는 경북대 논술

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    발표·과제시 정보와 출처 잘 표기하면 신뢰성 높아

    고등학생 때부터 발표나 보고서 작성을 많이 하게 되는데, 과제에서 정보 및 자료 조사는 필수입니다. 이번 글에서는 조사의 기본인 출처에 대해 이야기하겠습니다. 정보를 활용하고 출처를 제대로 표기하는 것은 학교에서 기본적으로 배우는 사항이고, 선생님들께서도 늘 강조하십니다. 자료 활용과 출처 표기를 잘하면 내용의 전문성이 높아지고 청자, 특히 이를 평가하는 선생님의 신뢰도 얻을 수 있습니다. 조사하는 과정에서 제대로 된 정보를 습득하려면 먼저 올바른 자료를 활용해야 합니다. 이 같은 노력이 생활기록부에도 드러날 수 있다면 금상첨화겠죠. 첫 번째로 신뢰할 수 있는 출처에서 정보를 얻어야 합니다. 최근 ‘위키’라는 말이 들어가는 웹 사이트에서 얻은 자료를 활용하는 경우가 많은데, 이는 매우 조심해야 합니다. ‘위키’는 ‘웹 브라우저에서 작성하는 공동 문서’를 이르는 말입니다. 즉 어떤 사람이 작성했는지, 신뢰할 만한지 알 수 없다는 의미입니다. 관련 정보가 꼭 필요하다면 비슷한 내용을 학술논문 페이지에서 검색하길 바랍니다. 두 번째로 출처를 제대로 표기해야 합니다. 표기하는 형식은 생각보다 다양합니다. 국문인지 영문인지, 서적인지 논문인지 등에 따라 달라집니다. 형식뿐만 아니라 출처를 별도로 한 페이지에 모을지, 각주를 달아 적을지 등 정리하는 방식도 천차만별입니다. 저는 대학에서 자주 쓰는 방식을 일부 차용한 형식을 학회에서 배워 사용하는데, 매우 유용합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. (예) 박태희, “정보와 출처”, 생글생글 대학 생글이 통신, 2023, p.1. 저자와 제목, 날짜를 표기하는 것이 기본입니다. 그에 더해 해당 내용이 실린 간