진학 길잡이 기타
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진학 길잡이 기타어문·사회 계열 선택에 따라 인문계 '학종' 준비 달라져야죠
인문계 학생은 학생부종합전형(이후 ‘학종’) 학과 선택 시 계열 고민이 필요하다. 인문/어문계열과 사회계열은 대학 공부의 방향과 접근법이 다르고 취업의 방향도 다르기 때문이다. 이번 호는 2020학년도 수시지원가이드로서 문과 학생을 위한 학생부종합전형에 대해 알아본다.1. 인문계 학생의 학생부종합전형 특징1) 문과학생은 이과학생보다 정성적 종합평가를 통해 우열을 정하기가 어렵다. 인문계는 자연계와 달리 수학, 과학 같은 명확한 지식을 다루는 것이 아니기 때문이다. 지난해 10월에 공개된 서울 소재 25개 대학 입학사정관(303명)의 전공을 보면, 인문계열이 84.2%(254명), 자연계열이 14.9%(45명), 예체능계열이 1.3%(4명)로 인문계열 입학사정관이 월등히 많은 것에서도 알 수 있다.2) 대학교에서 교육 내용과 접근방식이 인문어문계열과 사회계열에 따라 다르다. ①인문계열은 인간 자체에 초점을 맞춰 문제를 파악하고, 과학적 방법론으로 접근한다. 인류학, 심리학, 철학, 종교학, 각 어문학과(국어국문학과, 중어중문학과 등)가 있다. 인간의 본성/사고방식/인간의 가치관(문화) 등을 배우는 ‘인문과학’과 인간의 감정/표현을 배우는 ‘언어문학’으로 나뉜다. 기업이 원하는 능력은 세계 각국의 언어 및 문학작품을 통한 현지인의 언어와 문화/가치관, 인간에 대한 다양한 관심과 경험을 통한 커뮤니케이션 능력, 그리고 인간의 감성을 울리고 설득력이 높은 표현능력이다. 인공지능에 의한 기계적 표현이 많아지는 인공지능시대에 감성적 글쓰기 능력(예: 이메일, 블로그, 메신저 등)은 더욱 중요하다. ②사회계열은 사회의 다양한 문제를 발견하고 해결을 위한 과학적 접근법
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진학 길잡이 기타개념의 이해와 대상에 대한 다각도의 접근이 중요해요~
■ 문제 해설<문제 1>사회구성원으로서 마땅히 추구해야 하는 가치로 ‘명예’를 인식한다는 점은 두 제시문의 공통점입니다. (가)에서의 명예는 사회구성원이 추구해야 할 가치로 타인에게서 받는 긍정적인 평가를 중시합니다. 그러나 (나)에서 설명하는 명예는 타인과의 관계 즉 타인의 호평과 관계가 없다는 점에서 (가)의 명예와 다릅니다. (나)에서 명예는 자신의 직분이나 소명을 성실하게 수행하는 것으로 이해되기 때문입니다. 타인에게 영향을 미치는 업적이나 성공과 상관없이 자신이 이상적이라 생각한 가치를 실현하는 데 주목한 것이지요.‘명성’은 (가)와 (나)에서 모두 타인과의 관계, 평가를 통해서 획득된다는 공통점을 보입니다. 그러나 (가)에서는 명성이 획득하기 어렵지만 한번 획득되면 지속적이라고 서술하는 반면 (나)에서는 지속하기 위해 끊임없이 자신의 업적을 과시해야 한다는 점에서 차이를 보입니다. 또한 (가)의 명성이 훌륭한 성과를 내는 업적에 대한 평가를 통해 획득될 수 있다고 보는 반면 (나)에서의 명성은 업적보다 타인의 관심과 주목에 의해 획득된다는 점 역시 차이점으로 분석할 수 있습니다. 물론 (가)의 명성을 획득하는 업적 중 선행에 의한 업적이 일시적이라는 점, 평가자에 의해 영향을 받는다는 점에서 (나)의 명성과 공통적인 모습을 보이기도 하지만 작품에 의한 업적은 온전히 주체에 의해 결정되며 그 가치가 변하지 않는다는 점에서 지속적이기 때문에 (나)의 명성과 분명한 차이를 보인다는 것을 구분할 수 있어야 합니다.다음으로 이러한 명예와 명성에 대한 개념 및 특징을 (다)의 황만근의 삶에 논리적으로 적용하면 됩니다.황만근은
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진학 길잡이 기타자연계 학생부종합전형은 교과와 비교과의 연결성 높아야
학생부종합전형은 수시대입전형 준비의 필수 코스로 자리 잡았다. 학교 수업활동과 교내활동에 적극성을 보이면서, 스스로 문제를 발견하고 해결하는 성과를 올린 학생들이 쉽게 지원할 수 있기 때문이다. 특히 이과학생들은 자신이 선택한 과학탐구과목의 성적 추이와 실험 등 비교활동의 연계를 통한 학과 선택을 잘하는 것이 매우 중요하다. 이번 호는 2020학년도 수시지원가이드로서 이과학생을 위한 학생부종합전형에 대해 알아본다.1.이과학생의 학생부종합전형 특징학생부종합전형(이후 “학종”)이란 지원학생의 특성과 대학건학이념 및 전공학과/전공학부의 모집단위별 특성이 부합할 때 해당 학생을 선발하는 전형이다. 지원학생의 특성은 지원학생의 학업역량, 전공적합성 등을 토대로 종합적으로 평가된다. 이는 학교생활기록부, 자기소개서, 추천서 등 서류와 학생의 실력과 인성을 직접 알기 위한 면접을 통해 확인된다. 서울권 지역 학생부종합전형은 전국 학종의 40% 정도를 차지할 정도로 상대적으로 편중된 특징이 있다. 지역인재학종이 강조되는 이유이다.특히 이과계열 학생이 학생부종합전형으로 지원할 때 가장 주목해야 할 점은 자신에게 맞는 전공 선택이다. 이를 위해 두 가지 특징이 나타난다.①학업역량평가에서 수학의 과학탐구(Ⅰ,Ⅱ) 점수 추이가 중요하다. 과학탐구과목의 경우 생명과학, 지구과학의 쏠림현상이 나타난다. 작년 수능 과학탐구 선택과목 선택비율을 보면 과학탐구1은 지구과학1(68.1%), 생명과학1(62.4%), 화학1(36.0%), 물리1(24.0%)이며, 과학탐구2는 대부분 1~3%로 매우 낮다. 이처럼 물리과목의 선택이 상대적으로 매우 낮다. 이는 학종 지원에 큰 영향을 미친
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진학 길잡이 기타다양한 제시문의 이해와 분석이 논술 고득점의 핵심이죠
제시문의 분석은 논술의 핵심입니다. 각각의 제시문을 완벽히 이해하고 제시문 간의 연결고리를 찾아내면 좋은 점수를 받을 수 있습니다. 이번 호에는 먼저 연세대 사회계열 기출문제 제시문을 상세히 분석하고 다음 호에는 그에 따른 문제 해설 방향을 제시하겠습니다.■ 제시문 분석제시문 (나)에서는 시대에 따라 사람들이 ‘명예’와 ‘명성’에 대해 인식하는 것이 변화했음을 정리하고 있습니다. 19세기의 시민들은 ‘명예’를 자신의 천직을 수행하는 것, 소명의식이라는 차원으로 인식했다고 합니다. 전통적인 규범을 바탕으로 자신의 직분, 주어진 일에 최선을 다하는 것을 가치있는 삶으로 여겼다는 것입니다. 이처럼 19세기의 시민들이 타인에게 영향을 미치는 업적이나 성공보다 자신들이 이상적이라고 추구하는 가치의 실현을 중시한 반면 20세기에 들어서는 ‘명성’을 중시하는 쪽으로 변화했다는 것도 읽어낼 수 있습니다. 성공은 사람들이 추구해야 할 당연한 목적이 됐고 업적의 내용보다 타인의 주목을 얻고 타인과의 비교에서 이기는 것에만 관심을 둔다고 하네요. 제시문에서 명예는 자기 직분을 성실하게 수행하는 것과 관련이 있지만 명성은 대중의 주목을 받는 개성의 표출과 관계된다는 것도 눈여겨봐야 합니다. 명성은 쉽게 사그라들기 때문에 명성을 가진 사람들은 이를 잃을까 전전긍긍하며, 지속적인 대중의 인정을 받기 위해 자신의 업적을 끊임없이 과시해야 한다는 것도 추론할 수 있습니다.제시문 (다)는 친숙한 소설 《황만근은 이렇게 말했다》의 일부입니다. ‘황만근’이라는 등장인물의 이름만으로도 쉽게 알 수 있을 정도로 유명한 작
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진학 길잡이 기타변경된 학교생활기록부 작성 지침 꼭 숙지해야
학생부 관리는 대입을 준비하는 학생에게 매우 중요한 관심사항이다. 학생부종합전형 등 수시 인원이 확대되고 있기 때문이다. 하지만 학교마다 교육 여건과 환경이 달라 학생부에 대한 불신이 커지는 것도 사실이다. 이에 학생마다 공정한 기회를 보장한다는 취지로 2018년 3월 교육부는 학교생활기록부 신뢰도 제고 방안을 발표했고, 같은 해 12월에는 학교생활기록부 작성 및 관리지침 일부 개정안을 행정 예고하여 2019년 3월부터 시행하고 있다. 이번 호는 2020학년도 대입을 준비하는 고3에 해당하는 부분을 고려하여 수시지원가이드로서 학교생활기록부 관리 포인트를 대입전략으로 알아본다.1. 새롭게 변경된 학생부 기록 관리 지침 내용올해 3월부터 시행되는 학생부관리에 관한 규정들(교육부훈령 제280호)은 2019년, 2020년, 2021년에 적용되도록 단계적으로 제시되었다. 올해(2019년)는 대부분 고1 대상이다. 다음은 올해 고2, 고3에게 적용되는 부분이다.1)출결사항이다. 기존에는 질병, 무단, 기타결석으로 기록했으나 질병, 미인정, 기타결석으로 개정했다. 무단성을 미인정으로 바꾼 것이다. 무단이라고 하면, 학생에 대한 선입견이 생기기 때문이다.2)기재분량이다. 창의적 체험활동에서 특기사항은 3000자에서 1700자로, 자율활동은 1000자에서 500자로, 진로활동은 1000자에서 700자로 줄었다. 봉사활동은 기록할 수 없도록 했다. 행동특성 및 종합의견 항목도 1000자에서 500자로 줄었고, 누가기록의 기재 및 관리방법은 시·도에 위임함으로써 지역별 특수성을 가미하도록 했다.3)교육부의 학교생활기록부에 대한 엄격한 관리다. 교사가 자신이 직접 관찰한 내용을 기재하지 않고, 학생으로부터 기재할 내용
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진학 길잡이 기타논술준비의 핵심은 기출문항의 철저한 분석이죠
※ 지난 3월 대학들은 ‘2019학년도 대학입학전형 선행학습 영향평가 보고서’를 공개했고, 여기에는 수험생에게 가장 중요한 기출문제의 출제의도 및 평가요소 등이 상세히 실려 있습니다. 대학별, 전형별로 출제문항이 어떠했는지, 어떤 고교과정과 연계되는지를 확인하는 것도 물론 중요하나 문제를 풀어야 하는 당사자 입장에서는 어떻게 답안을 작성해야 합격할 수 있는지를 확인하는 게 우선일 것입니다. 이에 <생글생글>에서는 기출문제를 최대한 자세하게 해설하고 답안 작성의 방향성을 제시하여 사교육에 의존하지 않고서도 충분히 학습할 수 있도록 돕고자 합니다.(1) 연세대 2019학년도 논술시험 사회계열 문제 해설(1)2020학년도 수시모집 논술 전형에서 가장 뜨거운 감자는 단연코 ‘연세대’입니다. 우리나라 최고의 명문대학인데다 내신, 학생부, 수능성적 없이 오로지 ‘논술’로만 평가하므로 마지막 대역전을 꾀할 수 있기 때문이지요. 그러나 이는 필연적으로 경쟁률 상승으로 이어질 수밖에 없습니다. 내신과 수능에 구애받지 않기 때문에 고교재학생뿐만 아니라 재수생, 대학에 재학 중인 학부생까지 이 치열한 경쟁에 뛰어들 가능성이 높습니다. 일각에서는 지원자만 10만 명이 넘을 수 있다는 얘기도 나오는데 터무니없는 소리가 아닙니다. 몇 해 전 성균관대 논술전형 지원자가 6만 명이 넘었던 적이 있는데, 수능최저학력기준이 있는 전형임을 감안하면 연세대의 경우 더하면 더하지 덜하지는 않을 것 같습니다. 따라서 조건이 완화되었다는 것만으로 지원 결정을 내렸다가는 큰코다칠 수 있습니다. 치열한 경쟁은 반드시 합격선을 높이므로 어지간한 논술 실력,
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진학 길잡이 기타주요 대학들 지원 문턱 낮췄지만 핵심은 여전히 '학종'이죠
벌써 4월 마지막 주인 중간고사 기간이다. 2020학년도 대입을 준비하는 수험생인 고3 학생들은 내신에 직접 들어가는 첫 시험이라 많이 긴장한다. 반면, 학교 시험이니까 편안하게 생각하는 학생도 있다. 그러나 시험이라는 이름이 붙어있다면 최선을 다해서 전력 질주하는 추진력과 집중력을 강화할 필요가 있다. 수시 대학별고사와 수능시험까지 자신을 지탱해주는 힘이기 때문이다. 이번 호부터는 2020학년도 수시지원가이드로서 실질적인 대입지원 전략에 대해 알아본다.1. 2020학년에도 학종이 압도적 대세올해 2020학년도 대입은 전체 77.3%에 해당하는 26만8776명을 수시로 선발한다(전국 4년제 대학 기준). 이는 수시모집 인원이 가장 많았던 2019학년도보다 2914명 더 늘어난 규모다. 학생부종합전형은 전년도보다 404명 늘어난 8만5168명, 고른기회전형(정원내)은 3129명 늘어난 2만2172명, 지역인재전형은 2819명 늘어난 1만5906명이다. 반면, 논술전형은 1164명이 줄어든 1만2146명이다. 농어촌학생전형과 특성화고졸업자전형도 일부 줄었다. 정시전형의 경우 3882명이 줄어든 7만9090명을 선발한다. 수능전형이 2960명 줄어든 6만9291명을 차지하고 나머지는 정시지만 실기, 학생부교과, 학생부종합, 재외국민·외국인전형이 있다.2. 주요 대학은 수시 지원을 더 전략적으로 해야11개 주요 대학의 경우, 전반적으로 논술전형과 실기(특기자)전형 인원은 감소한 반면 정시모집 인원이 증가했다(서울대 제외). 전체 4년제 대학과 마찬가지로 학생부종합전형 인원도 늘어난 대학이 많다. 실제 수험생 입장에서는 작년에 비해 더욱 치밀한 지원전략이 필요하다는 평가다. 최저학력기준을 폐지하거나 완화하는 등 대학마다 많은
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진학 길잡이 기타다작(多作)과 반복적 연습으로 표현력을 키워야해요
경희대 인문계열 논술고사는 인문체능계와 사회계로 구분돼 있지만 모두 통합교과형 논술을 지향하며 수험생의 다면적인 사고와 표현능력을 중요하게 평가합니다. 인문체능계에서는 2문항, 사회계에서는 수리문항이 포함돼 총 3문항이 출제됩니다. 학교 측에서는 120분 동안 충분히 제시문을 독해하고 답안을 작성할 수 있다고 밝히고 있지만 학생 입장에서는 시간이 촉박하다고 합니다. 따라서 시간을 정해두고 실전처럼 답안 작성하는 연습을 많이 할 것을 권합니다.경희대 논술은 표현능력을 중요하게 평가하므로 다작(多作), 반복적인 연습이 필요합니다. 문제에서 요구하는 내용에 비해 등장하는 제시문 수가 많은 편이고 제시문 사이의 논리적 연관성을 파악하는 게 녹록지 않기 때문에 개념에 대한 이해를 바탕으로 맥락적이고 의미적인 접근이 필요합니다. 따라서 이런 관계를 포괄할 수 있는 정확한 단어 선택, 문장력이 중요하답니다.또한 평가기준이 명확하게 공개되고 있습니다. 내용적인 측면과 정량적인 측면으로 분명한 감점기준을 구체적으로 밝히고 있기 때문에 이를 참고한 뒤 답안을 작성하는 훈련에 임해야 합니다. 과거에는 분량을 준수하지 못하면 엄격하게 적용해 감점했지만, 최근에는 내용에 보다 주목하기 위해 분량을 준수하지 못했다고 해서 일괄적으로 감점하지는 않는다고 합니다. 그럼에도 분량 준수에 대한 감점기준이 분명하기 때문에 최대한 지키는 것이 수험생으로서는 안정적인 점수를 확보하는 방법입니다.▶인문체능계 논술문제 1에서는 제시문 두 개를 요약하며 각 논지의 차이점을 분석하라고 요구하는 게 일반적입니다. 이는 모든 논술시험에서 등장하는 기본적