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  • 생글기자

    대만으로 소규모테마형 교육여행을 다녀오고 나서…

    지난 5월8일부터 11일까지 이화여자외국어고등학교 2학년 4·5반(프랑스어과), 6반(중국어과) 학생들은 대만으로 소규모테마형 교육여행을 다녀왔다. 교육여행 장소는 학년 전체의 투표로 정해졌다. 투표로 2학년 1·2반(영어과), 3반(독일어과)은 일본으로 여행을 가게 되었고, 2학년 4·5·6반은 대만으로 여행을 떠났다.교육여행의 주제가 해외 문화를 체험하며, 국제적인 안목과 창조성을 키우자는 것인 만큼 학생 모두 대만으로 가기 전 대만에 대한 정보를 익혀가려고 노력했다. 프랑스어를 전공하기 때문에 중국어를 접해볼 기회가 없는 4반과 5반 학생들은 대만 여행을 위해 중국어 기본 회화를 익히는 등 여행준비를 했다.첫날 세계 4대 박물관 중 하나인 국립고궁박물관을 견학했다. 박물관 견학은 자칫 지루해질 수도 있기 때문에 긴장하고 있었지만, 가이드 선생님의 재치 있는 말솜씨 덕분에 지루하기는커녕 즐거운 마음으로 박물관을 견학했다. 그다음으로 대만의 랜드마크인 101빌딩 전망대로 향했다. 101빌딩은 꼭대기를 보기 힘들 정도로 높았다. 첫날 마지막 방문지는 라호허제 야시장이었다. 우리는 야시장 방문을 통해 대만의 문화를 생생하게 느낄 수 있었다.여행 둘째 날에는 스펀으로 이동해 천등띄우기 체험을 했다. 천등에 각자 이루고 싶은 소원을 자세하게 적었다. 학생들 모두 자신이 적은 소원이 이뤄지기를 바라면서 천등을 날렸다. 천등을 날린 이후에는 야류국립해양공원에 갔다. 야류국립해양공원에서 자연이 만들어낸 멋진 경관을 보니 기분이 절로 좋아졌다. 우리는 점심식사 후 지우펀으로 떠났다. 지우펀은 ‘센과 치히로의 행방불명’의 모티브가 된 장소

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    청소년이 직접 제안하는 정책 토크콘서트

    지난 6월2일에 신한대학교에서 청소년이 직접 제안하는 정책 토크 콘서트 ‘미래에서 온 투표’를 실시했다.1부에서는 3명의 발제자 학생들이 나와서 직접 정책을 제안했다. 발제 내용은 크게 두 가지로 나뉘었는데, 첫 번째 발제 내용은 대학입시 중 학생부 종합전형과 수능의 공정성에 대한 것이었다. 대부분 학생부 종합전형은 공정하지 않고, 수능은 공정하다고 생각하는데 수능은 학생 혼자서 준비할 수 없으므로 사교육이 필요하다. 그러므로 수능 역시 공정하다고 할 수 없다. 따라서 발제 학생은 수능과 학생부 종합전형의 공정성보다는 교육적 가치를 더 따져야 한다고 했다. 이에 따라 발제 학생이 제안한 내용은 학생들에게 꿈, 흥미에 대해 고민할 시간을 제공하는 것, 학생들이 학교에서 주권을 가지는 것, 학생부 종합전형의 문제들을 해결하는 것 등이 있다. 위 제안을 모두 포용할 수 있는 정책은 학생부 종합전형뿐이라고 한다.두 번째 발제 내용은 자기 삶에 주인이 되는 학생자치 실현 방안이다. 발제 학생은 학생자치를 실현하기 위해서는 학생도 학교 운영위원회와 교육과정 계획에 참여해야 한다고 했다. 또한, 학교 규정에 학생이 참여하도록 해서 학생이 자신들의 규정을 스스로 만들고, 예산 편성 확충을 통해 학생자치회 활동을 적극적으로 지원해야 한다고도 했다. 또 다른 발제 학생은 청소년 의회와 청소년 정당을 설치해 자신들 스스로 삶의 주인이 되고 이끌어 가야 한다고 했다.2부에는 경기교육감 후보자 세 분이 오셔서 학생들의 발제 내용에 대한 의견을 발표하셨고, 그 후에는 좌중 토론을 했다. 좌중 토론이 끝난 후에는 경기도 아동이 교육감 후보자에게 제안하는 공

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    데이터 프로그래밍 언어 'R'을 배워보자

    2012년, 하버드 비즈니스 리뷰는 어느 직업을 21세기에 가장 섹시한 직업이라고 적었다. 과연 어느 직업이었을까? 정답은 바로 ‘데이터 과학자’이다. 도대체 무슨 이유에서 생소한 직업인 데이터 과학자가 가장 섹시한 직업으로 꼽힌 것일까?이들의 중요성은 현재 다양한 이유로 인하여 강조되고 있으며, 이것을 뒷받침하듯이 여기에 더해 현재 데이터 과학자 공급은 아직까지 수요에 미치지 못한다. 즉, 매우 전망이 밝은 직업이고 이런 이유에서 가장 섹시한 직업으로 꼽힌 것이다.그렇다면 데이터 과학자들은 어떻게 데이터를 정제할까? 데이터 과학자들은 컴퓨터를 이용하여 데이터를 정제한다. 이 데이터 정제에는 다양한 컴퓨터 언어나 프로그램이 사용되지만, 가장 널리 쓰이는 방법을 꼽자면 프로그래밍 언어, R이 꼽힐 것이다. R은 1993년 오클랜드대에서 개발한 통계에 특화된 프로그래밍 언어이다. 1993년 소개된 이후로 꾸준한 발전을 거듭하여 왔으며, 강력한 패키지(추가 기능) 등을 포함해 다양한 강점을 지니고 있다.이런 데이터 과학자의 도구 R을 공부하려면 보통 사람들은 전문 지식이 필요한 것이라고 생각할 것이다. 그러나 이 생각은 틀렸다. R은 전문적인 지식이 그렇게 요구되지도 않고, 또한 어렵지도 않다. 간단한 예시를 들어보겠다. “example <- c(‘a’ = 1)” 이 예시를 그대로 R 콘솔 창에 치면 여러분은 example이라는 데이터의 집합(벡터)을 생성한 것이다. 생각보다 쉽지 않은가?또한 R에 대한 정보를 얻기도 쉽다. Udacity, Edx와 같은 MOOC 사이트들에서 비록 영어이기는 하지만 R에 대한 강의들을 제공하고 있고, 여러분 집 근처의 컴퓨터 관련 도서가 있는 서점 어디를

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    동구마케팅고 자율동아리 '라온경제'

    서울 성북구에 있는 동구마케팅고등학교는 성북구는 물론 서울특별시 전체에서도 인정받은 명문 특성화고인 만큼 여러 동아리 활동이 활성화되어 있다. 최근 기존 CA 동아리와 상설동아리 외에 학생들이 주도적으로 이끌어 가는 자율동아리가 신설되었다. 경제 동아리인 ‘라온경제’는 필자가 주도해 만든 동아리다. 동아리 이름인 ‘라온경제’는 라온(즐거운이라는 뜻을 가진 순우리말)과 경제라는 단어를 합친 합성어이다. 이름은 경제 동아리지만 활동은 다양하다.동아리의 취지는 교실에 배부되어 있는 한국경제신문이 만드는 청소년 경제·논술 신문 <생글생글>을 읽고 진행하는 NIE(Newspaper In Education) 활동을 통해 기사에 대해 여러 친구들이 여러 의견을 공유하고, 시사이슈를 비판적으로 수용해 창의적인 사고력을 기르는 것이 목표다. 또한 발표와 토론을 통해 스피치 실력을 향상시킨다. 발표나 토론이 끝날 때마다 서로에 대해 피드백을 해준다. 그리고 부원들은 NIE 활동을 통해 모르는 용어나 사건을 알아간다.그러나 NIE 활동과 발표, 토론만으로는 2% 부족하다는 생각이 들었다. 그래서 시작한 것이 바로 국내 최초의 경제 이해력 검증시험 ‘TESAT’를 준비하는 스터디그룹형의 활동이다. ‘멘토-멘티제’ 활동으로 이루어지는 스터디그룹은 서로 개념에 대해 공부해오고 멘티는 멘토한테 모르는 부분에 대해 질문하고, 멘토는 질문한 부분에 대해 설명해주는 방식으로 진행되고 있다.경제에 대해 탐구하고 싶고, 다양한 활동을 통한 경험을 쌓길 원하는 진학·취업을 준비하는 동구 학생들이 입부하면 후회없는 알찬 학교생활을 보낼 수 있을 거라 생각한다

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    잇달아 부작용 불거지는 공유경제

    차량과 승객을 연결하는 우버(Uber), 숙박 연결업체 에어비앤비(airbnb)가 공유 경제를 표방하는 대표적인 기업이다. 공유경제의 세계 시장 규모는 2016년 186억달러에서 2022년 402억달러로 커질 거라는 전망이 나올 정도로 급성장하고 있다.그런 공유경제가 최근에는 부작용이 나오고 한계에 부딪히고 있다. 뉴욕 우버 운전자의 수입은 뉴욕시 최저 시급인 13달러보다 훨씬 못한 9달러에도 미치지 못하고 있다. 또 회사에서 제공하는 건강보험 등 복지 혜택도 받지 못한다. 우버 기사는 독립사업자로 보기 때문에 노동자 지위를 인정받지 못하기 때문이다. 한편 뉴욕의 기존 택시 운전자들은 우버 기사들 때문에 손님을 빼앗겨 수입이 줄었다고 이를 규제해 달라고 시위를 벌이고 있다.중국에서는 공유자전거를 많이 이용하는데 회원 가입을 하면 아주 낮은 금액으로 자전거를 빌려 쓸 수 있다. 하지만 공유자전거 광풍이 불어 너도나도 사업에 뛰어들어 경쟁이 심해지자 적자에 시달리거나 파산하는 기업이 잇따라 생겨나고 있다. 공유 숙박 서비스인 에어비앤비도 마찬가지다. 소음, 쓰레기 등으로 주민들이 불편을 호소하기도 하고 탈세 문제도 대두되고 있다. 그래서 공유 숙박에 규제를 가해야 한다는 목소리가 높아지고 있다. 이렇듯 공유경제에서 갖가지 문제가 나오고 있는 것에 대해 공유경제 시장 규모가 커지면서 따라오는 피할 수 없는 현상이라는 의견과 부스러기를 나눠 갖는 공유경제는 한계를 드러낼 수밖에 없다는 의견이 나뉘고 있다. 공유경제는 분명히 장점이 있다. 소유자는 사용하지 않는 물건이나 서비스를 타인과 공유함으로써 수익을 얻고, 사용자는 이를 필요한 기간만큼만 저렴한 가격에

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    우리의 영토 독도를 잊지 말자

    대부분 사람들이 독도의 날이 있다 건 알고 있지만, 10월25일이 독도의 날 이라는 건 많은 사람들이 알지 못한다.먼저, 경상북도 울릉군 울릉읍 독도리에 위치한 독도는 바다 속 깊은 곳에서 화산이 폭발할 때 나온 용암이 굳어져 만들어진 화산섬으로, 원래는 하나의 섬이었지만 오랜 세월 동안 파도와 바람에 바위가 깎이면서 현재와 같이 2개의 큰 섬과 89개의 작은 바위섬으로 나뉘어져 있다. 독도는 엄연한 대한민국의 영토로 천연기념물 366호로 지정되어 있다. 다양한 해양생물이 서식하기에 적합한 해저환경을 가지고 있어 어족자원이 풍부한 섬이다. 특히 독도의 탁월한 수중경관으로 관광지원 개발 잠재력도 무궁무진하다.2012년 10월28일 국가해양부는 국가지명위원회를 통해 공식적으로 동도의 봉우리를 우산봉, 서도의 봉우리를 대한봉이라 명명하였고, 바위로 분류되던 것은 탕건봉으로 재분류해 독도는 3개의 봉우리를 가진 섬이 되었다. 일본은 이러한 독도와 해양지원, 천연자원을 비롯하여 배타적 경제수역의 확대를 위해 독도를 자신들의 땅이라 주장하고 있으며, 우리나라는 독도 수호를 위해 10월25일을 독도의 날로 지정하여 기념행사를 진행하고 있다.독도의 날은 1900년 10월23일 고종황제가 대한제국칙령 제41호에 독도를 울릉도의 부속 섬으로 명시한 것을 기념하고, 일본의 영유권 야욕으로부터 독도 수호 의지 표명 및 대내외적으로 독도가 대한민국 영토임을 천명하기 위하여 제정한 날이다.독도의 날 유래는 2000년 민간단체인 독도수호대가 독도의 날을 지정하고, 2005년부터 국가기념일 제정을 위한 서명운동을 시작했다. 2008년 8월27일에 독도의 날 제정을 위한 법안이 국회에 제출됐고,

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    칼릴 지브란의 예언자로 생각의 힘을 키워보자

    많은 학생들이 칼릴 지브란에 대해 들어 보았을 것이다. 칼릴 지브란은 화가이자 시인이자 철학자다. 레바논에서 태어난 그는 지방의 관리였던 아버지가 횡령으로 인해 수감되자 12살 때 뉴욕으로 이사를 하였다. 몇 년 후, 그는 고등 교육을 위해 레바논으로 돌아갔고 1902년에 미국으로 다시 돌아갔다. 그 즈음 많은 가족이 죽었기 때문에, 그의 누나가 지브란을 부양하기 시작했다. 지브란은 1904년에 첫 미술 전시회를 열었고 이곳에서 자신의 편집자이자 후원자이자 그리고 친구가 될 메리 엘리자베스 하셀을 만난다. 또한 파리에서 미술을 공부하던 1908년부터 1910년 동안 지브란은 평생의 친구인 예술가 호와예프를 만나기도 했다. 그는 그리스, 이탈리아, 스페인을 포함한 유럽을 여행하면서 많은 그림을 그렸다.그는 그림 전문가였지만, 그림을 그리는 것만이 그의 전부는 아니었다. 지브란은 예언자(The Prophet), 미친 사람(The Madman)을 비롯한 많은 문학 작품을 남겼고, 이들은 매우 아름다운 작품이다. 그는 안타깝게도 알코올 중독으로 인한 치명적인 질병 때문에 48세라는 젊은 나이로 사망했다.그는 일생 동안 아름다운 글을 남겼다. 그러나 그의 아름다운 작품 중에서도 예언자가 백미다. 산문 형식의 시인 이 책은 삶의 근본적인 문제들에 대해 질문하고 대답한다. 그는 작품 속에 나오는 현자의 입을 빌려 사람, 우정, 사랑, 결혼, 자유 등과 같은 인생의 문제에 대해 질문을 던지고 답한다. 이 책 속에는 예술가이기도 했던 칼릴 지브란이 직접 그린 12점의 삽화가 포함되어 있다. 이 독특하고 신비한 칼릴 지브란의 삽화는 책의 아름다움을 더 빛나게 한다. 이 책은 지금까지 한국어를 포함한 30개 이상의

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    동성애로 인해 불거지는 다양한 문제점들

    동성애가 처음으로 공론화되기 시작한 이후로 수십 년 동안 이에 대한 찬반 문제는 꾸준한 논쟁거리였다. 사랑은 이성 간에 이루어지는 것이 당연했던 시절 동성애에 대한 사회적 시선은 당연히 곱지 않았다. 이런 의식을 타파하기 위해 많은 동성애자들 및 인권 운동가들이 대중에 다양한 방법으로 호소해왔고, 그 덕에 현재 인식은 과거와는 많이 바뀐 편이다. 다만 최근 들어서 달라진 것은 동성애의 또 다른 문제점이 부각되기 시작했다는 점이다. 동성끼리의 사랑 자체를 ‘더럽다’고 생각하던 분위기는 줄어들었지만, 이로 인해 발생하는 현실적 문제가 뒤늦게 발견됨에 따라 이어진 결과이다.동성애에 대한 사회적 시각이 좀 더 관대해지긴 했지만, 사회 통념이나 법적으로 허용된 상태까지는 아니다. 문제는 사회적 시선에서 자유로워지기 위해 사랑하지도 않는 이성을 이용하는 동성애자들이다. 자신의 연인 혹은 배우자가 자신을 사랑해서 만난 게 아니라 동성 연인을 숨기기 위해 어쩔 수 없이 만난 것이라는 사실을 깨닫고 충격에 빠진 사람들의 사례는 종종 발견되고 있다. 또한, 이 문제는 남성 동성애자 간 애정 행위와 에이즈 전염 사이에 밀접한 관련이 있음이 밝혀진 후 더욱 논란이 되고 있다. 에이즈 감염 경로는 60%가 이성애, 40%가 동성애에서 비롯된다고 한다. 이성애자에 비해 동성애자의 수가 한참 적은 것과, 동성애를 통한 에이즈 감염자가 이성애에서 상대방에게 옮겼을 확률 등을 계산하면 동성애 경험이 없는 사람이 에이즈에 감염될 확률은 약 0.001%지만, 동성애 경험이 있는 사람일 경우 100배인 0.1%에 달한다는 것이다. 이에 대한 논란으로 인해 동성애자들이 성적으로 문