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  • 학습 길잡이 기타

    (52) “결론에 부합하는 제시문 요약을 시도할 것”

    ⊙ 공통점 찾기문제의 풀이 문제는 283호에 있습니다. 질문에 대한 대답을 드리다 보니 어느새 연재가 많이 지나갔군요. 이번 호부터 좀 더 속도를 올려서 공통점 찾기 유형부터 해결해나가도록 하겠습니다. 지난 호에 (가)와 (나)를 관통하는 하나의 단어로 통념(通念)이 있다고 말씀드렸지요. 물론 이 단어가 생각나지 않더라도 상관은 없습니다. 상식이라든지, '널리 알려져 있는 지식' 정도만 하셔도 훌륭합니다. 대신 이제 술어를 정해야겠...

  • 학습 길잡이 기타

    "김종필씨" 에 담긴 우리말 사연

    "현 정권의 개혁 대상이 돼야 마땅할 김종필 씨가 개혁 선봉에 서야 할 국무총리가 돼 있는 현실에서 어떻게 개혁을 운운할 수 있느냐." "어떻게 정부의 국무총리를 '씨'라고 부를 수 있느냐. 용어 선택에 주의해 달라." 1998년 8월26일 국정의 시시비비를 따져야 할 국회 본회의장에서 난데없이 호칭 문제로 여야 의원 간 공방이 이어졌다. 당시는 호남지역을 정치 기반으로 하는 국민회의와 충청권에 기반을 둔 자민련이 연합해 15대 대통령 선...

  • 학습 길잡이 기타

    168. 띄어쓰기 : '관형사+명사' 꼴

    '온종일' 과 '온 세상'의 차이 가)그는 엄동설한 속에서 온종일을 밖으로 쏘다녔다. 나)할머니는 친손자가 태어나자 온 세상을 얻은 듯 기뻐하셨다. 두 문장에 보이는 '온종일'과 '온 세상'은 모두 '관형사+명사'의 구조로 이뤄진 말이다. 하지만 띄어쓰기는 서로 달리 하고 있다. 그 차이는 '온종일'은 단어이고 '온 세상'은 단어가 아니라 구이기 때문이다. '온'은 관형사로서 '전부의' '모두의'의 뜻을 나타내는 말이다. '온 집안...

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    김희연의 자연계 논술 노트 <101>

    실험 결과에 대한 논리적 추론 [2009 중앙대학교 수시 자연계 논술고사 문제중]

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    김호림의 S몰입 수학 <62>

    고교생이 꼭 알아야 할 수능형 문제 62

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    <100·끝> 후배들은 두려워할 존재

    後 生 可 畏 뒤 후 날 생 옳을 가 두려워할 외 뒤에 난 사람은 두려워할 만함. 후배들은 노력하면 선배들보다 나아질 가능성이 많기 때문에 나중에 두려운 존재가 될 수 있음. [논어(論語)] [자한(子罕)]편에 나오는 말이다. "뒤에 난 사람은 두려워할 만하다. 어찌 나중에 올 사람이 지금의 사람만 못하다 할 수 있겠는가? 하지만 나이 40이나 50에도 명성이 들리지 않는다면 두려워하기에는 부족하다. (後生可畏, 焉知...

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    2011 서울대 정시모집 논술고사 문제풀이 (中)

    저출산 대책으로'일과 가정의 양립'정책이 필요한 이유는? ⊙ 형식 · 내용적으로 전형적인 통합논술 2011 서울대 정시논술고사는 총 3문항이었고, 문항 1은 자연과학, 문항 2는 사회과학,그리고 문항 3은 인문예술로 영역별 균형을 이루었다. 이번호에 다루는 문항2의 내용은 '자녀돌봄 정책'이고, 형식은 1개의 제시문, 3개의 도표, 1개의 그림으로 구성된, '도표 분석 논술'이다. 도표에 나타난 객관적 현실을 이해하고, 이를 토대로 논제...

  • 학습 길잡이 기타

    (51) "정형화된 논술답안이란 있을 수 없다"

    ⊙ 학원을 다니면 창의성이 사라지나요? 질문에 몇 차례 답변을 드렸더니 질문이 점점 늘고 있네요. 유용한 질문들은 이 지면을 통해 계속 답변해드리도록 하겠습니다. 논술에 있어서 아직 혼란스러운 학생이 많이 있는 것 같으니, 어느 정도 확실하게 개념을 잡을 필요가 있을 듯합니다. [질문] 저는 현재 고3이고요,논술은 작년 여름부터 1주일에 한번씩 학원에 가서 글 쓰고 강의 듣는 식으로 지금까지 해왔습니다. 제 고민은요,주위에서 학원에 다...