[대학 생글이 통신] 3학년 1학기 생기부 포기하지 마세요

대학생 선배가 후배에게

총 5학기 중 5분의 1을 차지하는 한 학기를 포기하는 것은 별로 현명하지 못한 선택입니다. 저도 3학년 1학기 생기부를 포기하지 않았습니다.

올해 고3이 되는 학생들은 지금쯤 어떤 전형을 노려야 할지, 수능에 집중해야 할지, 아니면 학생부종합 전형 준비를 더 해야 할지 고민스러울 것입니다. 저도 수험생 때 비슷한 고민을 했는데요, 그래서 저 같은 ‘수시 최저러(수시전형에서 최저 등급 기준에 맞추기 위해 수능을 공부해야 하는 학생)’ 고3을 위한 조언을 해보려고 합니다.

학생부종합 전형과 수능을 모두 잡으려다 보면 두 마리 토끼를 다 놓치게 되지 않을까 생각하는 학생이 더러 있습니다. 그러나 학종은 아직 끝나지 않았습니다. 수시 전형에서는 3학년 1학기까지 학교생활기록부를 평가합니다. 총 5학기 중 5분의 1을 차지하는 한 학기를 포기하는 것은 별로 현명하지 못한 선택입니다. 저도 3학년 1학기 생기부를 포기하지 않았습니다. 오히려 3학년 1학기 생기부에 더 집중해 2학년까지 모자란 성적을 만회했습니다.

좋은 생기부를 위해서는 여러 번의 조사와 깊이 있는 고민을 거쳐 탐구 주제를 수집해야 합니다. 매일 뉴스를 세 편 이상 읽고 에세이나 논문도 찾아보면서 비판적 질문을 던지고 의문점을 떠올리는 연습을 해보세요. 이런 질문과 의문점이 곧 탐구 주제가 됩니다.

자료 조사를 거듭하다 보면 “우리나라의 환경정책은 어떤 것이 있나”와 같은 질문이 “우리나라의 환경정책의 문제점과 환경 정책이 실효를 거두지 못하는 원인은 무엇인가”와 같은 좀 더 깊이 있는 질문으로 발전합니다. 그러면서 질문에 대한 답도 찾을 수 있게 됩니다.

좋은 생기부란 무엇인지에 대해서도 생각해봐야 합니다. 서울대 입학 웹진 아로리 사이트에서는 합격생들의 세부 능력 특기 사항을 볼 수 있습니다. 이 사이트를 참고하면 무엇이 유의미한 탐구인지, 어떤 생기부가 좋은 생기부인지에 대한 감을 잡는 데 도움이 될 것입니다.

1~2학년 때의 탐구 내용을 어떻게 심화할지도 고민해봐야 합니다. 1~2학년 때 생기부가 조사 내용을 단순히 나열하는 식의 1차원적 수준에 그쳤다면 더더욱 이런 고민이 필요합니다. 저는 2학년 화법과 작문 세특에서 “실용적인 경제정책을 시행해야 한다”고 주장한 것을 발견하고 어떻게 심화할지 고민했습니다. 고3 때 반장을 맡으면서 경제 교육을 기획해 실행했고, 그 경험을 세특에 반영했습니다.

아직 늦지 않았으니 3학년 1학기 생기부를 포기하지 않았으면 좋겠습니다. 지금부터 잘 준비한다면 여러분의 생기부를 한층 업그레이드할 수 있을 것입니다.

소수빈 성균관대 글로벌리더학부 24학번