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  • 학습 길잡이 기타

    김희연의 자연계 논술 노트 <145>

    회전체의 표면적 S·논술 자연계 논술팀장 ximpson@hanmail.net

  • 학습 길잡이 기타

    (43) 나는 음식을 씹어요

    옛 글자 현재 글자 齒 이 치 이어공부하기 고사성어 절치부심(切齒腐心) 몹시 분하여 이를 갈며 속을 썩임. 순망치한(脣亡齒寒) 입술이 없으면 이가 시리다는 뜻으로, 서로 이해관계가 밀접한 사이에 어느 한쪽이 망하면 다른 한쪽도 그 영향을 받아 온전하기 어려움을 이르는 말. 이어공부하기 한자어 치열(齒列): 이가 죽 박혀 있는 열(列)의 생김새. 설치류(齧齒類): 포유강의 한 목을 이루는 동물군. 송곳니는 없고, 앞니와 앞어...

  • 학습 길잡이 기타

    「2012 서울 핵안보정상회의」전국 중·고교 에세이 공모전

    핵안보 정상회의는어떤 의의 가질까? 고등부 논제 2012년 3월 서울에서 열리는 '2012 서울 핵안보정상회의'는 핵테러 대응을 위한 국제적 협력방안 강구, 핵물질의 불법 거래방지, 핵물질-원전 등 핵 관련 시설들의 방호에 관한 국제적 협력방안을 논의하는 안보 분야 최대 규모의 정상회의이다. 핵안보정상회의의 경우 핵(nuclear)과 관련된 여타의 주제, 예를들어 핵군축(nuclear disarmament)이나 핵비확산(nuclear non...

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    (92) 제시문 주어 처리가 요약의 '핵심'

    생글 327호에는 이른바 1번 요약방식이란 것을 말씀드렸습니다. 기존 논술 시험에서 가장 흔하게 발견되는 바로 그것이지요. 대학 측에서 발표한 예시답안에서도 가장 흔하게 발견되는 것입니다. 이번에는, 2번을 건너뛰고 3번을 바로 설명 드리도록 하겠습니다. 그 이유는 2번도 자주 쓰이긴 하지만, 주로 통계라든지, 복수의 제시문 형태 즉 제시문 4개를 2 대 2로 묶는 중급형 유형에서 등장하는 것이기 때문에, 지금 가르쳐 드리지 않고 나중에 가르쳐...

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    김희연의 자연계 논술 노트 <144>

    S·논술 자연계 논술팀장 ximpson@hanmail.net [ 2011학년도 대비 인하대학교 자연계열 모의논술고사 中 생물 및 화학 문항 ]

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    (42) 나는 겨울에도 푸른 잎이지요

    옛글자 현재 글자 竹 대나무 죽 이어공부하기 고사성어 대를 쪼개는 기세라는 뜻으로, 적을 거침없이 물리치고 쳐들어가는 기세를 이르는 말이다. 중국 진(晉)나라 초기에 노자와 장자의 무위 사상을 숭상하여 죽림에 모여 청담으로 세월을 보낸 일곱 명의 선비. 곧 '산도 왕융 유영 완적 완함 혜강 상수'이다. 이어공부하기 한자어 폭죽(爆竹):가는 대통이나 종이로 만든 통에 불을 지르거나 화약을 재어 터뜨려서 소리가 나게 하는 물건. ...

  • 학습 길잡이 기타

    Smart한 논술의 법칙 ⑧

    문제 요구조건에 맞게 제시문 재서술해야 안녕하세요. 벌써 2월이 되었고 학교에 따라서는 개학한 곳도 있을 것입니다. 겨울방학 동안 수능공부를 열심히 하느라 논술에 대해 공부하지 않은 학생들은 지금부터라도 꾸준히 논술을 준비하기 바랍니다. 아직은 늦지 않았기 때문입니다. 1주일에 한 번이라도 꾸준히 글을 쓴 학생들은 이후 수시 논술 시험에서 많은 것을 얻을 수 있을 것입니다. 그러니 여러 다른 경로를 통해 논술을 바로 시작했으면 좋겠습니다. 자...

  • 학습 길잡이 기타

    "제시문 성격에 맞게 요약방식 결정해야"

    지난주까지 주어진 제시문에서 정보를 뽑아낸 후, 이를 합치는 일련의 과정들에 대해 알아보았습니다. 이번주에는 그런 문장을 가지고 실제 답안에서 요약을 하는 방식에 대해서 알아보겠습니다. 왜 또 요약하는 방식을 따로 배워야 하냐고 물으실 수도 있겠네요. 대답은 간단합니다. 우리는 단 하나의 제시문을 요약하지 않고, 여러 개의 제시문을 요약해야 하기 때문이지요. 물론 고려대나 인하대 아주대와 같이 한 개의 제시문만을 요약하는 문제를 가진 대학도 있...