학습 길잡이 기타
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학습 길잡이 기타기본문제 유형 ③ - 설명하기 (2)
기본문제 유형 ③ - 설명하기 (2) ▨ 누가 이런 구조를 정했는가? 우선 이 구조를 설명하기 전에 제가 이런 구조들을 따로 규정지은 것은 아니라는 점을 먼저 말씀드려야겠네요. 일선에서 논술을 가르치시는 분들은 이런 질문을 주시곤 합니다. “그렇게 딱딱 쓰라고 정해진 형태가 따로 존재하나요? 논술 교과서라도 있는 것인가요?” 물론, 그런 것은 없습니다. 그렇다고 이 형태를 제가 임시로 만들어낸 것도 아닙니다. 기본적으로 각 대학에서 발표하...
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학습 길잡이 기타김희연의 자연계 논술 노트 <149>
아레니우스 공식 [ 2009학년도 중앙대학교 수시 2차 논술 문제 中 ]
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학습 길잡이 기타(47) 나는 바다에 사는 돈
옛글자 현재글자 이어공부하기 고사성어 금은보패(金銀寶貝) '금은보배'의 원말. 금, 은, 옥, 진주 따위의 매우 귀중한 물건. 주궁패궐(珠宮貝闕) 진주나 조개 따위의 보물로 호화찬란하게 꾸민 대궐. 이어공부하기 한자어 패총(貝塚): 조개더미. 원시인이 먹고 버린 조개껍데기가 쌓여 이루어진 무더기. 주로 석기 시대의 것으로 바닷가나 호반 근처에 널리 분포하며, 그 속에 토기나 석기·뼈 따위의 유물이 있어 고고학상의 귀중한 연구 자...
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학습 길잡이 기타Smart한 논술의 법칙 ⑪ 제시문이 쉽다고 논술이 쉽지는 않다!
Smart한 논술의 법칙 ⑪ 제시문이 쉽다고 논술이 쉽지는 않다! 안녕하세요. 신학기가 시작한 지 얼마 되지 않았는데 벌써 3월의 마지막 주입니다. 3월 모의고사 결과를 바탕으로 자신의 부족한 부분이 무엇인지 정확하게 파악하고 이에 대처할 수 있는 계획을 철저히 세워서 열심히 공부하기 바랍니다. 그리고 수능도 중요하지만 수시를 지원하려는 학생들은 신학기가 시작된 만큼 논술에 대해 공부하기 바랍니다. 언·수·외를 꾸준히 공부하듯 논술도 조금씩이...
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학습 길잡이 기타기본문제 유형 ③ - 설명하기 (Ⅰ)
기본문제 유형 ③ - 설명하기 (Ⅰ) 지난 연재(331호)에서 제시문은 이미 보여드렸습니다. 제시문의 내용을 다시 간단히 정리하면서 어떤 식으로 답안을 꾸미는지, 그 안의 구조는 어떻게 되는지 살펴보도록 하겠습니다. 제시문 (가)의 내용을 정리해보면 다음과 같이 됩니다. ① 객: 누가 개를 죽이는 것을 보고 마음이 아팠다. ② 나: 누가 이를 죽이는 것을 보고 마음이 아팠다. ③ 객: 나를 놀리는 거요? ④ 나: 생명이 있는 모든 존재...
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학습 길잡이 기타김희연의 자연계 논술 노트 <148>
자유낙하와 탄성충돌 [2010학년도 수시 2-1 인하대학교 논술고사 中]
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학습 길잡이 기타(46) 나는 뚜껑 있는 그릇
옛글자 현재글자 이어공부하기 고사성어 오합지졸(烏合之卒) 까마귀가 모인 것처럼 질서가 없이 모인 병졸이라는 뜻으로, 임시로 모여들어서 규율이 없고 무질서한 병졸 또는 군중을 이르는 말. 합종연횡(合從連橫) 1. 전국시대(戰國時代)에 행해졌던 외교 방식으로 합종책과 연횡책을 말함. 2. 약자끼리 세로로 연합하여 강자에게 대항하거나, 약자들이 가로로 나란히 서서 강자와 화해함. 이어공부하기 한자어 부합(符合): 1. 대(對)가 되는 ...
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학습 길잡이 기타Smart한 논술의 법칙 ⑩ 내가 이해한 것을 바탕으로 글을 써라
Smart한 논술의 법칙 ⑩ 내가 이해한 것을 바탕으로 글을 써라 안녕하세요. 3월 교육청 모의고사는 잘 봤는지 모르겠습니다. 모의고사 성적에 일희일비할 필요는 없으니 자신이 계획한 대로 열심히 공부하기 바랍니다. 수능도 중요하지만 수시를 지원하려는 학생들은 신학기가 시작된 만큼 논술 공부를 열심히 하기 바랍니다. 언수외를 꾸준히 공부하듯 논술도 조금씩이나마 꾸준히 하는 것이 중요하기 때문입니다. 그러니 여러 다른 경로를 통해 논술을 바로 ...