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  • 46. 인과의 방향 추정

    상관관계가 있지만 어느 것이 원인이고 어느 것이 결과인지 명백하지 않은 경우가 있다. 원인과 결과가 시간에 따라 뒤바뀌기도 하고,양쪽이 동시에 원인이면서 결과일 수도 있는 것이다. 광고와 매출액 사이에는 상관관계가 있다. 흔히 사람들은 광고를 많이 하면 매출액이 증가한다고 생각한다. 그러나 두 변수는 서로 상호작용을 해 원인도 되고 결과도 된다고 해석하는 것이 더 현실에 가깝다. 즉 광고가 매출액을 늘리면 다시 매출액 증가로 인해 광고...

  • 학습 길잡이 기타

    고속전철(高速電鐵), bullet train/high-speed train

    시속 200km 이상으로 달리는 철도.우리나라 고속철은 KTX(Korea Train Express),프랑스 고속철은 테제베(TGV),일본은 신칸센(新幹線)이라고 한다. 高(높을고) 성(城) 위에 높이 세운 망루의 모습을 본뜬 글자. 高級(고급)high class 高位(고위)high level 高價(고가)high price 高血壓(고혈압)high blood pressure He finally started to take pills t...

  • 학습 길잡이 기타

    유행어도 통역이 되나요?

    한 오락프로그램에서 MC를 맡고 있는 탁재훈이 스스로 밀고 유행시킨 말이죠."쟤 뭐야~~~".누가 잘난 척하거나 썰렁한 농담을 하면 비음을 섞어서 "쟤 뭐야~~" 하면서 면박을 줍니다. 이 말은 누군가 유난히 튀는 행동을 하거나 황당,불쾌한 행동을 했을 때 쓸 수 있는 말이죠.영어로는 "What's up with him?"이라고 표현할 수 있는데요. "쟤 뭐야?""쟤 도대체 왜 저래?""쟤 뭐 때문에 저러는 거야?" 등의 의미로 쓰입니다. ...

  • 진학 길잡이 기타

    올해 수시 1학기 이렇게 준비하자

    "올해엔 원서값만 100만원은 각오하셔야 합니다." 최근 학교 담임교사나 학원 상담강사로부터 이런 충고를 들었다는 고3 학부모들이 적지 않다. 입시 전문가들은 2008학년도부터 대입제도가 달라지기 때문에 제도 변경 전 마지막 시험인 올 2007학년도 입시에 '올인'하려는 재수생과 반수생(대학에 적을 두고 있는 재수생)이 대폭 늘어날 것으로 보고 있다. 이에 따라 커트라인도 예년보다 높아질 것으로 예상된다. 이 같은 상황에서 일부 교사 및...

  • 46. 논증을 분석하라

    論證을 분석하기 위해서는 문제의 글이 논증의 條件을 제대로 갖추고 있는지 또 어떤 주장을 하고 있으며 그 주장의 근거가 무엇인지를 살펴보아야 한다. 이러한 조건과 근거를 쉽게 찾아 내는 경우도 있지만 논증의 구조가 너무 복잡해서 금방 알아볼 수 없는 경우도 얼마든지 있다. 그러나 아무리 복잡한 논증이라고 해도 어떤 명제들은 다른 명제들을 뒷받침하는 데 사용되며,또 때에 따라서는 이들 명제 또한 다른 명제들에 의해 뒷받침된다. 그래서 명제 ...

  • 교양 기타

    2006학년도 동국대학교 수시2학기 논술 문제(38)

    ※제시문 [가]와 [나]를 읽고,접속의 시대에 나타날 수 있는 긍정적 또는 부정적 측면의 인간 관계 중에서 하나를 선택하여 구체적 사례를 들어 논증하시오. (501~600자) [가] 과학이 발달하기 전만 해도 이러한 것들(출제자 주:만족과 효용)을 느끼기 위해선 대상물을 소유하는 방법밖에 없었다. 실제로 가지고 있어야 접속할 수 있고 그래야 추억과 효용을 느낄 수 있으니까 말이다. 하지만 과학이 점점 발달하면서 그 대상물을 소유하지 않고도 접...

  • 교양 기타

    논제에서 무엇을 요구하는지 먼저 이해하라

    논술은 항상 지금 이 자리에서 시작한다. 어떤 논제도 현재의 시대적 특성을 배제한 상태에서 논제를 해결하기는 어렵다. 중요한 것은 논제에서 무엇을 요구하고 있는가에 대한 명확한 이해다. 이번 논제처럼 현대 사회는 '접속의 시대다'라고 전제하고 있다면,이미 전제하고 있는 시대적 특성에 대해서는 문제를 제기해서는 안 된다. 우선 출제자가 바라보는 현대 사회에 대한 진단에 동의한 상태에서 자신의 견해를 전개해야 한다. 그렇지 않을 경우 자칫 논의 ...

  • 학습 길잡이 기타

    14. 다의어(Multi-vocal Words) ①

    영어를 강의하다 보면 학생들이 종종 한국어와 영어 중 어느 것이 더 어려운지 질문하는 경우가 있다. 당연히 필자에게는 한국어보다 영어가 어렵지만 객관적인 제 3자가 봤을 때 어느 언어가 더 어려운지를 묻는다면 답하기가 쉽지 않다. 나의 생각을 말하자면 한국어가 어려운 점은 일단 동사의 활용이 매우 복잡하다는 점이다. '마시다'의 예만 들어도,'마시다','마셨다','마실 것이다','마시지 않는다','마실까?','마셔라','마시자','마셨나?...