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  • 학습 길잡이 기타

    AOT (17)

    문제 아래의 <그림1>과 같은 회로도에서 A,B,C,D에 0 또는 1의 값이 주어지면,회로도를 따라 E에 0 또는 1의 값이 출력되도록 되어 있다. 타원형의 단자에 두 개의 입력값이 주어지면,다른 하나의 출력값은 아래의 <표>와 같다. 그런데 이와 동일한 회로도를 옮기면서 <그림2>와 같이 누군가가 단자를 점으로 그리고,전체를 단순화해 그렸다. A와 D에 1이 들어가고 B와 C에 0이 입력되었다고 할 때 ...

  • 학습 길잡이 기타

    63. 기든스「제3의 길」

    복지국가와 자본주의의 모순을 해결할수 있는 대안은 뭘까? '제3의 대안''제3의 방법''제3의 길'…. 우리는 상반되는 두 방법을 놓고 고민할 때,흔히 '제3의' 대안을 모색하곤 한다. 예를 들면,해외여행을 떠나고 싶은 사람이 있는데,이 사람이 유럽 여행을 갈 것이냐,동남아 여행을 갈 것이냐를 놓고 고민한다고 가정해보자. 그렇다면 전자의 경우,장점은 우리가 교과서나 각종 서적에서만 접해 보았을 유럽의 선진적인 풍부한 문화적 자산들을 실제...

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    서강대 2010 수시2 (인문/사회과학계/커뮤니케이션 학부) 논술문제 풀이 <下>

    동양과 서양의 문화는 어떤 차이가 있는가 서강대 2010 수시2 <인문/사회과학계/커뮤니케이션 학부> 시험은 문제 1,2번과 3번으로 나뉘어 나왔다. 이번 회에는 3번을 중심으로 분석해 보자. 3번 문제는 중국에서 벌어졌던 동도서기,중체서용 등의 주요논쟁들이 제시문으로 나왔고 학생들에게 그러한 논쟁의 핵심과 쟁점을 얼마나 정확하게 이해할 수 있으며 어떻게 비판이 가능한지 묻고 있다. 그렇다고 해서 배경지식이 필요한 문제는 아니...

  • 학습 길잡이 기타

    ⑩ <외연+내연>을 유지하라

    ▶ 실전문제 맛보기 - 공통점 찾기 시간이 촉박해서인지 아주 많은 분들이 참여하시지는 않으셨네요. 많으면 어쩌나 고민했었는데 말이지요. 그래도 다행입니다. 보내주신 많은 분들 중에서 공정한(?) 추첨을 통해 뽑힌,대덕고등학교의 김소은 학생과 충북고등학교의 전효근 학생의 글을 첨삭하도록 하겠습니다. 공개 첨삭에 당첨되지 못하신 학생들은 이 해설을 참조하시고,다음 기회를 또 이용해주기 바랍니다. 또한 문제 수준이 고3 수시를 준비하기엔 다...

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    김희연의 자연계 논술 노트 <57>

    전자기 유도와 뉴턴의 방법 〔2010 경희대학교 수시 자연계 논술고사문제 中〕 S논술 자연계 논술 팀장 ximpson@hanmail.net

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    김호림의 S몰입수학 <18>

    고교생이 꼭 알아야 할 수능형 문제 18

  • 학습 길잡이 기타

    진화 중인 말 '봇물을 이루다'

    "'죄악세'를 대체할 말 없나요?" 2009년 8월 한국조세연구원은 음주자와 흡연자를 범죄자 취급한다는 비난 여론에 직면했다. 조세연구원이 술과 담배에 대해 죄악세(sin tax) 관점에서 세율을 인상하자는 의견을 낸 것이 발단이 됐다. 이 용어가 음주와 흡연을 마치 범죄행위(crime)인 것처럼 오해하게 만든다는 게 비난의 골자였다. 급기야 조세연구원은 번역어인 '죄악세'를 다른 말로 바꾸려고 했지만 끝내 적합한 용어를 찾지 못하고 골...

  • 학습 길잡이 기타

    136. '중복의 함정' 피하기

    '포상을 하다'와 '포상하다' 글쓰기에서 중복은 전선줄(電線줄),해변가(海邊가)같이 한 단어 안에서부터 '지난 과거' '아름다운 미인' 같은 구나 문장 단위에 이르기까지 다양한 형태로 나타난다. 목적격 조사 '을/를'이 겹쳐 문장을 늘어지게 만드는 것도 그 중 하나이다. #이 회사는 상반기에 우수한 실적을 올린 분임조를 선정해 포상을 했다. 이 문장은 '목적어+서술어' 구가 연결된 형태이다. ('실적을 올리다' '분임조를 선정하다' '포...