(40) 수학과 문학의 만남
문학작품에서 수학적 요소는 작가가 자신의 상상력을 발휘해 표현하고자 하는 예술적 요소와 잘 어울립니다. 이번 기회에 수학적 요소가 담긴 문학작품을 읽고 수학과 문학의 관계에 대해 생각해보시기 바랍니다.
문학작품에서 수학적 요소는 작가가 자신의 상상력을 발휘해 표현하고자 하는 예술적 요소와 잘 어울립니다. 이번 기회에 수학적 요소가 담긴 문학작품을 읽고 수학과 문학의 관계에 대해 생각해보시기 바랍니다.
이번 기회에 한강 작가의 작품 등 문학작품을 읽어보게 되었습니다. 그런데 아무래도 필자가 수학 교사이다 보니 문학작품을 읽으면서 수학적 요소를 담거나 수학을 소재로 한 작품에 궁금증이 생겼습니다. 같이 한번 살펴봅시다.
<플랫랜드(flatland)>는 1884년에 영국의 신학자이자 교육자이던 에드윈 A. 애보트(Edwin A. Abbott, 1383~1926)가 지은 수학 소설입니다. 이 소설에서는 2차원과 3차원 세계 간 충돌을 다루면서 계급사회의 문제를 수학적 개념과 함께 풍자적으로 다룹니다. 소설은 2차원의 존재인 정사각형의 시점으로 이야기를 전개합니다. 평면의 나라에서 직선, 삼각형, 원 등의 여러 가지 도형이 살아가는 이야기와 평면의 나라를 벗어나 점의 나라, 선의 나라, 공간의 나라를 여행하는 과정을 그리고 있습니다.
예를 들어, 걸리버가 1728인분의 식사를 대접받는 장면이 나옵니다. 이때 ‘1728’은 무엇을 의미할까요? 여기에 ‘닮음비’가 사용됩니다.
두 도형의 닮음비가 a:b일 때, 평면도형의 경우 도형의 넓이의 비는 a2 : b2이 되고, 입체도형의 경우에는 도형의 부피의 비가 a3 : b3이 됩니다.
걸리버의 키가 소인국 사람의 키의 12배이므로 걸리버의 식사량은 소인국 사람의 경우의 12 3배, 즉 1728인분의 식사량을 제공해야 수학적으로 적당하다고 볼 수 있습니다. <걸리버 여행기>에는 이외에도 수학적 요소가 많은데, 소설책을 직접 읽으면서 수학적 요소와 그에 담긴 의미를 생각해보면 좋겠습니다.
시에도 수학적 요소를 담은 작품이 많습니다. 유안진 작가의 시 ‘곡선으로 살으리랏다’는 두 점을 잇는 최단 거리를 나타내는 선분과 같이 빠르게 사는 삶보다 곡선과 같이 다른 사람과 부대껴도 서로 돕고 사는 삶, 느리고 손해를 보더라도 다양한 경험을 해보는 삶을 살고자 하는 작가의 의도가 담겨 있습니다. 그 밖에도 이해인 수녀의 시집 <서로 사랑하면 언제라도 봄>에 수록된 ‘보름달에게’, 오은영 작가의 시 ‘π’ 등 다양한 작품이 있습니다.
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