전체뉴스
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학습 길잡이 기타
19. 민들레 홀씨 … 민들레에는 홀씨가 없다
10여년 전 한 침대회사에서 만든 광고."침대는 가구가 아닙니다. 과학입니다." 한국광고대상을 받기도 한 이 광고 문구는 광고로서는 성공했을지 몰라도 일반 언어생활에 끼친 부작용도 컸다는 사실은 잘 알려져 있다. 초등학생들이 시험 때 '다음 중 가구가 아닌 것은?'이란 질문에 줄줄이 '침대'를 골랐다는 웃지 못할 얘기다. 대중매체 못지 않게 노랫말도 언중의 말글살이에 큰 영향을 미친다. "달빛 부서지는 강둑에 홀로 앉아 있네~ 소리 없이...
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학습 길잡이 기타
(시론) 플리바게닝, 합법과 불법사이
하태훈 < 고려대 교수ㆍ법학 > 요즈음 우리는 전문가에게도 어려운 법률용어의 홍수 속에서 살고 있다. '공판중심주의'가 한동안 화두(話頭)이더니 이제는 '플리바게닝(Plea Bargaining)'이다. 유죄협상제도라고도 불리는 플리바게닝은 피의자가 유죄자백을 하는 대가로 검사가 불기소 또는 가벼운 죄명으로 기소하거나 낮은 구형을 약속하는 것이다. 피해액이 사상 최고라는 제이유그룹 사건 수사과정에서 검사가 피의자에게 거짓 진술을 강...
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학습 길잡이 기타
동짓달 · 섣달 그리고 정월
지난 18일은 음력으로 1월1일,설이었다. '설'이란 새해의 첫날을 명절로 이르는 말이다. 새해 첫날을 나타내는 말로는 한자로 '으뜸 원(元)'이나 '머리 수(首)''처음 초(初)'자를 써서 '원단(元旦:설날 아침),원일(元日),신원(新元),세수(歲首),정초(正初)' 등 여러 가지가 있다. 그 중에서도 설 다음으로 많이 쓰이는 말은 '정월 초하루'일 것이다. '정월(正月)'은 음력으로 한 해의 첫째 달이다. 그 첫째 달 첫날을 '정월 ...
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"경제적으로 힘들더라도 희망 버리지 말기를"
한국경제신문과 함께 한경ㆍ인송장학금을 지급하는 인송문화재단은 고(故) 설경동 대한전선 창업주가 설립한 재단이다. 경제적으로 어려움을 겪는 학생들과 기초 과학분야 학자들을 지원하고 있는 인송재단은 설경동 창업주의 아들인 설원량 전 대한전선 고문이 2004년 3월 타계한 후 미망인인 양귀애 대한전선 고문이 이사장을 맡고 있다. 2007년도 한경ㆍ인송장학금 지급을 앞두고 양 이사장(60)은 장학금이 비록 작은 금액이지만 학생들에게 희망의 촛불이 될...
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진학 길잡이 기타
(3) 무엇을 어떻게 가르칠까
1.선생님의 역할 흔히 교과목을 넘나드는 통합수업에 어려움을 겪는 쪽은 학생보다는 선생님들이라고 한다. 학생들은 하루에도 여러 과목을 공부해야만 하기 때문에 이미 과목 통합적 환경에 노출돼 있는 반면,선생님들은 본인이 일부러 노력하지 않으면 안 되기 때문이다. 하지만,이런 문제의식은 그 자체가 토론수업에서 교사의 역할에 대한 오해에서 생기는 것이다. 전통적으로 선생님은 배경 지식은 물론 예시문제에 대한 접근법 제시,정확한 사고의 전개를 ...
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한경ㆍ인송 2회 장학생 51명 선발…대학 들어간 1회 장학생들 감사편지
한국경제신문과 인송문화재단(이사장 양귀애 대한전선 고문)은 경제적으로 넉넉하지 않은 가운데서도 성적이 우수하고 품행이 올바른 학생들을 선정해 매학기 장학금을 지원하고 있다. 지난해 말 처음으로 53명을 선정한 데 이어 올해도 51명을 선정,이달 중 1차분 장학금 50만원을 전달할 예정이다. 한경ㆍ인송 장학생들은 한국경제신문이 생글생글 구독학교의 교장선생님으로부터 추천받은 모범 학생들이다. 1회 장학생들은 대부분 대학에 진학하거나 기업체에 취직...
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서울대 교육학과 입학 김학중 학생
문득 집을 나설 때 생각지 않았던 따뜻함에 미소를 짓는 요즘,새내기 대학생 준비에 여력이 없는 저는 설레는 맘에 잠을 설칩니다. 이 글을 적게 된 건 큰 도움을 받아 감사하다는 말씀을 전하기 위해서입니다. 사실 저희 집은 형편이 그리 좋지 않습니다. 부모님은 힘겹게 세탁소를 운영하시고,그마저도 일이 부족해 아버지께서는 아픈 몸을 이끄시고 부업에 힘쓰십니다. 게다가 저와 연년생인 대학생 누나의 등록금 및 교육비까지 겹쳐 더 큰 부담을 가질 수밖...
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진학 길잡이 기타
서울대 2008학년도 모의 논술 해설
◆서울대 논술 유형-방향은 정해졌다 지난 22일 실시된 서울대 모의 논술고사는 인문계의 경우 지난해 예시문항들보다 문제로서의 완결성이 다소 보완되었다고 볼 수 있다. 수험생들이 전보다 편하게 느낄 수 있게 구성되었다는 점도 특징이다. 지난해 발표된 1,2차 예시문항이 한 개의 대단히 긴 제시문에 대한 비판적 이해를 묻는 등 형태 면에서의 실험성이 그 특징이었던 데 반해,이번 모의고사에서는 교과서 제시문을 통해 논리적 상상력과 비판력 등을 ...