-
테샛 공부합시다"테샛 공부하면서 경제정책이 어떻게 추진되는지 알게 됐죠"
“‘한경 테샛’을 통해 실제 경제정책의 바탕이 되는 이론을 알게 됐어요.”지난 8월 시행된 ‘35회 테샛’에서 283점(300점 만점)으로 고교생 개인 대상을 받은 김민지 양(경기외고 3)의 수상 소감이다. 김양은 같은 달 치러진 ‘2회 전국 고교 경제 올림피아드(KEO)’에서도 93점(100점 만점)을 획득해 금상을 수상했다. 고교생 개인이, 그것도 입시에 한창 바쁜 고3 시기에 테샛과 고교 경제 올림피아드에 도전해 각각 1등과 2등을 차지한 건 쉽지 않은 일이다.테샛은 국가공인 1호 경제·경영 이해력검증시험이고, 전국 고교 경제 올림피아드는 한국경제신문사가 청소년 경제·금융 교육을 위해 만든 시험이다. 고교생의 경제·금융 지력을 키워 올바른 선택과 금융생활 능력을 갖추도록 하는 데 초점을 맞췄다. 국책연구소인 한국개발연구원(KDI)이 시행하던 ‘전국 고교 경제한마당’을 계승 발전한 것으로 보면 된다. 3회 시험은 내년 1월 치러진다.김양은 그동안 테샛에 꾸준히 도전해 3급, 1급, S급에 이어 마침내 고교 부문 개인 대상까지 받게 됐다. 김양에게 시험에 응시한 계기를 묻자 “한창 입시 준비로 바쁠 시기지만 대학 입학 전 마지막으로 경제지력을 점검할 수 있는 시간이라고 생각해 응시했다”고 말했다. 테샛에는 올림피아드에 없는 상황판단 영역이 있어 테샛 난이도가 올림피아드보다 조금 높았지만 응시 후 실제 경제정책의 바탕이 되는 이론을 알게 돼 뿌듯했다고 전했다. 김양은 학교에서 배운 AP 경제와 테샛입문서, 기출문제 해설집을 반복해 풀면서 문제를 분석했다고 귀띔했다. 특히 1학년 때부터 꾸준히 한국경제신문과 생글생글을 읽으
-
테샛 공부합시다테샛 고교 동아리전 大賞 'Best Econ'
지난 8월 치러진 35회 테샛 동아리 대항전에서 성균관대 동아리 ‘다산금융반’이 영예의 대상을 거머쥐었다. 고교 부문에선 연합 동아리인 ‘Best Econ’이 1등을 차지했으며, 주니어 테샛에선 ‘기회비용’이 우승을 안았다. 또 지난달 치러진 ‘제2회 한경 전국 고교 경제 올림피아드(KEO)’ 단체전에선 민족사관고 경제 동아리 ‘ECORUM’이 대상 수상자로 결정됐다.◆…테샛 동아리대항전 대학 부문에선 성균관대의 ‘다산금융반’(성민규, 진수진, 신준식, 김진우, 강한봄)이 평균 263.8점(300점 만점)으로 대상을 안았다. 최우수상은 연세대 ‘내기중독자들’(최성환, 박동현, 김균성, 정윤식, 박장순)이다. 서울시립대 ‘증권연구회’(화상훈, 최한샘, 김대삼, 박성은, 오정근, 박찬주), 성신여대 ‘성신테샛’(김슬기, 김찬희, 이미현, 고민지, 정경임), 창원대 ‘GN’(정유미, 장종현, 김성환, 박지현, 엄희준) 등 3팀은 우수상을 받는다. 명지대 ‘MIRS’(이태훈, 김진우, 임창윤, 박선호, 이루다)와 전북대 ‘황금나침반’(이상묵, 최유리, 김은정, 김학영, 문운상)은 장려상을 받는다.◆…테샛 동아리대항전 고교 부문에선 연합팀인 ‘Best Econ’(민족사관고 임세연, 개포고 김세희, 안양외고 왕대엽 김태은, 대원외고 민준홍)이 276점의 높은 점수로 대상 수상자로 결정됐다. 고교 최우수상(금상)은 민족사관고 ‘ECORUM’(박재환, 유한경, 박상윤, 임강현, 김주연)에게 돌아갔다.우수상(은상)은 안양외고 ‘YESS’(정준형, 김세은, 이의린, 김성주, 김도연), 연합팀인 ‘핵심경제’(원종혁, 손병인, 김정민, 김태
-
테샛 공부합시다정상재·대체재가 소득·교차 탄력성에 따라 나뉜다?
지난주 우리는 '수요의 가격 탄력성'을 공부했다. 이번 시간에는 수요의 소득 탄력성과 교차 탄력성을 공부해 보자. 테샛은 탄력성 전체를 묻는 문제를 즐겨낸다. 수요의 가격 탄력성, 소득 탄력성, 교차 탄력성, 공급 탄력성의 개념을 섞어 출제한다는 얘기다.소득 탄력성소득이 변화하는 정도에 따라 재화의 수요량이 얼마나 변할 것인지를 알 수 있다면 얼마나 좋을까? 사업을 하는 사람이라면 꼭 가지고 싶은 정보다. 우리는 신(神)이 아니기 때문에 수많은 사람의 소득 변화와 그에 따라 특정 재화의 수요량 변화를 정확하게 알 수 없다. 하지만 경제학에서는 이론적으로, 수학적으로 계량화, 개념화할 수 있다. 그래서 나온 것이 소득 탄력성이다.소득 탄력성의 기본 원리는 가격 탄력성과 같다. 표현하는 모양도 같다. 즉, 소득 탄력성(EI)은 ‘소득 변화율(%) 분의 수요량 변화율(%)’로 나타낸다. 소득 탄력성은 크게 세 가지 형태를 띤다. 첫째는 소득 변화율이 증가(감소)할 때 수요량 변화율이 증가(감소)하는 경우다. ‘소득 변화율과 수요량 변화율이 같은 방향일 때’라고 정리하자. 둘째는 소득 변화율이 증가(감소)할 때 수요량 변화율이 감소(증가)하는 경우다. ‘소득 변화율과 수요량 변화율이 반대 방향일 때’라고 기억하자. 마지막 하나는 소득 변화율이 어떻게 변하든 수요량 변화가 없는(0) 경우다.정리하면 이렇다. 소득 탄력성>0, 소득 탄력성<0, 소득 탄력성=0일 때가 있다. 여기서 정상재, 열등재, 중립재라는 말이 툭 튀어 나온다. 소득 탄력성이 0보다 크면(다른 말로 양수라면) 정상재라고 한다. 소득이 증가할 때 수요량이 증가하는 재화다. 0보다 작으면
-
테샛 공부합시다수요가 탄력적인데 가격을 올리면 낭패본다
수요곡선과 공급곡선은 수요와 공급이 변할 때 균형가격과 거래량이 어느 방향으로 변하는지를 보여주는 그래프다. 우리는 이를 통해 변동의 방향을 읽을 수 있다. 우리는 다른 하나를 더 알고 싶어한다. 바로 변동의 크기다. 변동의 크기를 알 수 있다면 가격과 수요량 등에 관한 예측을 보다 합리적으로 할 수 있다. 물건을 만들어 파는 기업에게 가격변동율에 따른 수요량 변동율은 매우 중요한 정보다. 탄력성이 바로 그것이다. 수요의 가격탄력성을 알아보자.수요의 가격탄력성(Ed)은 분모가 가격 변화율, 분자가 수요량 변화율인 분수로 계산된다. 가격 변화율은 원래 가격 분의 가격 변화량이다. 즉, P분의 △P다. 수요량 변화율은 같은 원리로 Q분의 △Q다. 이것을 Ed로 나타내면 (P분의 △P) 분의 (Q분의 △Q)이다. 이것은 수학에서 배웠듯이 범분수이므로, 안의 것끼리 곱해서 분모로 내리고, 밖의 것을 곱해서 분자로 올리면 정리된다. (△P×Q)분의 (P×△Q). 이것은 다시 (△Q분의 △P)분의 1×(Q분의 P)로 정리할 수 있다. 여기서 (△Q분의 △P)는 바로 기울기를 나타낸다. 즉 Ed= (기울기 분의 1)×(Q분의 P)이다.이 수식에서 우리는 분모인 기울기가 크면 클수록 Ed가 작아지는 것을 알 수 있다. 즉 비(非)탄력적이다. 반대로 이 수식에서 기울기가 작을수록 Ed는 커진다. 즉 탄력적이게 된다. 이렇게 기억하자. ‘기울기가 작아질수록 즉, 수평하게 누울수록 수요의 가격탄력성은 커진다(수평가탄커)고 기억하라. 반대로 기울기가 수직에 가까울수록 수요의 가격탄력성은 작아진다(수직가탄작).’가격 변화율에 따른 수요량 변화율이 같은 경우를 우리는 ‘단위 탄력적(탄력성 1)’
-
테샛 공부합시다민사고 박상윤 94점…한경경제올림피아드 수석
박상윤 군(민족사관고)이 제2회 한경 고교 경제올림피아드 개인부문에서 대상을 받았다. 학교 단체와 경제 동아리가 실력을 겨루는 단체전부문에선 민족사관고의 ECORUM이 대상 팀으로 선정됐다. 박군은 100점 만점에 94점, ECORUM은 91.8점을 받았다. 단체전은 개인전과 달리 참가 팀원 중 성적 상위 5명의 점수를 평균해 우열을 가린다.개인부문 금상은 93점을 받은 김민지(경기외고) 유제원(영동고) 임강현(민사고) 정하영(민사고) 학생 4명에게 돌아갔다. 금상 수상자는 2명이지만 동점자가 많아 수상자가 늘어났다. 이 중 김민지 양은 제35회 테샛시험에 참가해 고교부문 1등을 차지하기도 한 실력자다. 은상은 김재연(민사고), 최청현(포항대동고), 김은서(민사고), 최민서(외대부고), 피재원(민사고), 장지수(서울외고) 학생에게 돌아갔다. 이들은 90점 이상을 받아 모두 S급 실력자 반열에 올랐다.자세한 수상 내역은 테샛 홈페이지(www.tesat.or.kr)에서 확인할 수 있다. 시상식 일정은 추후 공지할 예정이다. 성적표는 회원 가입 때 남긴 주소로 우편 발송한다.
-
테샛 공부합시다경기외고 김민지 283점으로 고교부문 수석
김민지 양(경기외고)이 제35회 테샛(TESAT)시험 고교 부문에서 1등을 차지했다. 함께 치러진 주니어테샛 부문에선 289점을 받은 정유진 양(대원국제중)이 최고점을 받았다.응시자 전체 평균은 300점 만점 기준 186.5점(100점 만점에 62.2점)으로 나타나 한국경제신문 테샛위원회가 난이도 기준으로 삼는 180점보다 조금 높았다. 고교생 응시자의 평균점수는 183.7점이었다. 고교 대학생 일반인 등을 모두 포함한 전체 응시자 중 1등은 최현성 씨가 차지했다. 대학 부문에서는 임정욱 씨(26·한국외국어대 4년)가 수석의 영광을 안았다. 단체전 등 전체 성적은 26일 오후 3시 테샛 홈페이지(www.tesat.or.kr)에 공식 발표될 예정이다.테샛위원회가 지난 24일 34회 테샛 성적을 가채점한 결과 김민지 양은 경제 시사 상황판단 영역에서 각각 100점, 93점, 90점을 얻어 총점 283점을 기록했다. 이 같은 성적은 전체 순위에서도 6등에 해당한다. 고교 부문 2등은 민족사관고에 재학 중인 2학년 임세연 양이 차지했다. 김민지 양보다 2점 낮은 281점이었다. 3등에는 279점 동점을 얻은 김순욱(단대사범부속고), 최민서(외대부고) 학생이 공동으로 이름을 올렸다. 김세희(개포고), 이재원(울산외고), 박재환(민사고), 왕대엽(안양외고), 유한경(민사고), 김태은(안양외고), 민준홍(대원외고), 심영서(외대부고), 신재욱(저현고) 학생 등이 우수한 성적으로 최고등급인 S급을 획득했다.주니어테샛 부문에선 수석인 정유진 양보다 6점 낮은 283점을 받은 박용규 군(인하사범대부속중)이 2등에, 270점을 받은 이지원 양(거제여중)이 3등에 올랐다. 이어 이동재(여명중), 김성언(동백중), 김나영(대원국제중), 임채민(대원국제중), 진윤지(창문여중), 지혜선(서
-
테샛 공부합시다생산가능곡선은 경제성장도 설명한다?
생산가능곡선(PPC)은 흥미진진한 곡선이다. 이 곡선 안에는 미시, 거시경제학의 주요 개념이 가득 들어 있다. 희소성, 자본, 노동, 기술, 효율, 상충관계, 기회비용, 비교우위, 경제성장 개념이 녹아 있다. 생산가능곡선은 개인, 기업, 국가가 얼마나 재화와 서비스를 최대한 생산하느냐를 보여주는 중요한 곡선이다. 이 곡선을 제대로 이해하면 경제학의 여러 개념을 잡을 수 있다. 테샛은 여러가지 유형으로 이 곡선에 대한 이해도를 물어본다. 기출문제 유형을 보자.<기출문제 1> 다음 그림은 보유하고 있는 생산요소를 모두 투입해 사과와 바나나만을 생산하는 어느 농부의 생산가능곡선이다. 이 생산가능곡선에 대해 옳게 설명한 것은?(1) 바나나 1개에 대한 기회비용은 사과 2개이다.(2) 사과 4개와 바나나 8개를 동시에 생산할 수 있다.(3) 사과 2개와 바나나 4개를 동시에 생산할 수 없다.(4)바나나 생산을 늘릴 때마다 추가로 포기해야 하는 사과의 양은 점점 감소한다.(5) A점에서 사과 1개를 추가로 더 생산하기 위해서는 바나나 2개를 반드시 포기해야만 한다.<기출문제 2> 다음은 생산가능곡선에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?(1) 원점에 대해 오목하다.(2) 생산가능곡선 내부에 있는 점은 생산이 비효율적으로 이뤄지는 점이다.(3) 기술이 진보하거나 노동력이 증가할 경우 바깥쪽(오른쪽)으로 이동한다.(4) 곡선의 바깥쪽에 있는 점은 현재 주어진 생산요소와 기술 수준으로 최대로 생산할 수 있는 점이다.(5) 한 재화의 생산량을 늘리기 위해선 다른 재화의 생산량을 줄여야 하기 때문에 우하향하는 모습을 띤다.<기출문제 3> 생산가능곡선이 원점에 대해 오목한 경우 한 재화의 생산이 증
-
테샛 공부합시다변호사가 비서보다 타이핑 잘해도 타이핑은 비서에게 맡기는 게 합리적
2015년 한국은 세계 수출액 순위에서 6위를 차지했다. 중국, 미국, 독일, 일본, 네덜란드에 이은 성적표다. 영국, 프랑스, 캐나다도 우리보다 뒤다. 가난한 나라였던 한국은 어떻게 수출 대국이 됐을까? 우리가 잘하는 것을 만들어 팔고, 자본과 기술을 축적해 잘하는 것을 끊임없이 업그레이드한 결과다. 가발과 코리안 밍크(쥐가죽)가 전부였던 초기 주요 수출 품목이 석유 화학, 철강, 반도체, 휴대폰 등으로 바뀌었다. 무역에서 나타나는 ‘비교우위’ 전략을 한국만큼 잘 구사한 나라도 드물다. 테샛은 무역의 핵심 개념인 비교우위를 끊임없이 강조한다. 기출문제 유형을 보자.기출문제 1A국과 B국 두 나라는 각각 양파와 시계를 생산한다. A국은 양파 1㎏ 생산에 100명, 시계 한 개를 생산하는 데는 150명의 인원이 필요하다. B국은 양파 1㎏ 생산에 90명, 시계 한 개 생산에는 80명의 인원이 필요하다. 두 나라에 각각 4000명의 투입 가능한 인력이 있다고 할 때 비교우위에 의한 생산을 옳게 계산한 것은?①A국 양파 40㎏, B국 시계 40개②A국 양파 40㎏, B국 시계 50개③A국 시계 26개, B국 양파 44㎏④A국 시계 44개, B국 양파 26㎏⑤A국 양파 44㎏, B국 시계 50개기출문제 2다음 표는 갑과 을의 시간당 나물과 오이 생산량이다. 두 사람은 100시간씩 나물을 캐는 데, 또 100시간씩 오이를 키우는 데 쓰고 있다. 현재 이 사회에는 두 사람만 있으며 자급자족하고 있다. 이에 대한 분석으로 옳은 것은?가. 나물 생산의 기회비용은 갑이 을보다 크다.나. 갑은 나물 생산에, 을은 오이 생산에 비교우위가 있다.다. 갑은 절대우위를 갖고 있으므로 을과 상품을 교환할 동기가 없다.라. 비교우위 품목 생산에 완전 특화한다면 오이의 총