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면접관 입장에서 자신의 생기부 점검을

학생부 종합 전형을 준비하는 고3 학생들에게는 면접이라는 큰 산이 남아 있습니다. 제 경험을 바탕으로 생활기록부 기반 면접의 몇 가지 팁을 말씀드리고자 합니다.가장 먼저 준비해야 할 것은 면접에 임하는 태도입니다. 면접관에 대한 예의와 목소리 크기, 말하는 속도, 발음 등 기본적인 사항부터 점검해야 합니다. 여기에 더해 제가 강조하고 싶은 것은 제스처입니다. 너무 과하지 않으면서 적절한 제스처를 활용하면 면접관의 주의를 집중시킬 수 있고 조리 있게 말하는 데도 도움이 됩니다. 제스처도 즉석에서 나오는 대로 하는 것보다는 어느 정도 준비해 가는 것이 좋습니다. 예를 들면 ‘첫째’, ‘둘째’와 같은 말을 할 때 자연스럽게 손가락을 펴 보이며 하나, 둘을 표시하는 것입니다.당연한 얘기지만 생활기록부 내용을 정확하게 파악하고 있어야 합니다. 특히 진학하기를 희망하는 학과와 관련된 과목, 활동에 대해서는 언제든지 설명할 수 있도록 생기부 내용을 다시 한번 읽어보고 과거에 참고한 자료도 다시 살펴보는 것이 좋습니다.다양한 활동 중에 자기가 정말 자신 있거나 열심히 했던 활동 두세 가지를 주 무기로 삼을 필요가 있습니다. 어떤 질문을 받았을 때 미리 준비한 주 무기를 중심으로 이야기를 풀어가는 것입니다. 그렇게 하면 설령 관련성이 약한 질문을 받았을 때도 연결고리를 찾아서 자신이 준비한 내용을 중심으로 이야기해나갈 수 있습니다. 그러면서 진학을 희망하는 학과와 진로에 대한 이야기로 이어가는 것입니다. 다만 관련이 없는 내용을 억지스럽게 갖다 붙인다거나 비슷한 내용을 반복해서 말한다면 그 역시 좋지 않은 평가를 받을 수 있으니 자연스

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좋은 사제관계가 생기부 완성도 높여

정시가 아닌 수시로 대학에 진학하려 할 경우 내신 점수 다음으로 중요한 게 학교생활기록부(생기부)다. 생기부는 과목별로 기재되는 세부 특기사항(세특)과 동아리 활동, 자율활동 그리고 행동 특성 및 종합 의견(행특) 등으로 구성된다. 세 가지 모두 과목 선생님과 담임선생님이 학생들을 평가하며 기록한다. 따라서 학생이 선생님과 좋은 관계를 맺을수록 더 좋은 생기부를 만들어갈 수 있다. 선생님들은 “열심히 하고 예쁜 친구들은 생기부에 쓸 게 많은데, 열심히 하지 않는 친구들은 쓸 게 없다”고 말한다. 수업 시간마다 최선을 다하지 않을 수 없는 것이다.선생님과의 좋은 관계는 생기부를 더 완성도 있게 만들어준다. 탐구활동과 후속 활동을 하고 나서, 다른 과목과 잇거나 후속 활동을 더 하는 경우가 있다. 이때 둘을 이어주거나 원하는 방향으로 연결하고 싶을 때 담임선생님과 과목 담당 선생님께 말씀드려 더욱 완성도 높은 생기부를 만들 수 있다. 자기소개서가 폐지되고 자신의 성격이나 강점을 제일 잘 보여주는 부분은 행특이다. 행특은 담임선생님이 작성하기 때문에 담임선생님이 학생에 대해 잘 알고 있다면 더 자세히 쓸 수 있다.세 번째로는 선생님과 친하고 가까울수록 대입에 중요한 자료나 소식을 빨리 들을 수 있다. 대부분의 선생님은 대입을 지속해서 하거나 선생님들끼리 좋은 정보를 공유할 수 있다. 만약 선생님과 가깝다면 이 정보들을 쉽고 빠르게 전달받을 수 있다. 비단 생기부뿐 아니라 수능 준비를 한다면 사설 모의고사나 연습 문제, 그리고 면접 준비를 할 때 면접 자료들을 아낌없이 주시기도 한다.마지막으로 대입은 힘든 여정일뿐더러, 그 과정에서 자신의

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생기부 작성, 계열에서 전공으로 좁혀가야

학생부종합전형을 챙기다 보면 전공 적합성과 계열 적합성이라는 용어를 많이 듣게 됩니다. 전공 적합성이란 지원하고자 하는 전공 분야에 대한 관심과 이해, 노력과 준비 정도를 뜻합니다. 쉽게 말해 특정 학과에 얼마나 관심이 있느냐입니다. 계열 적합성은 이보다 더 폭넓은 개념입니다. 인문, 사회, 의학, 자연 등 전공이 속한 계열에 대한 관심과 이해, 노력과 준비 정도를 의미합니다.생활기록부를 계획할 때 방향성을 정해야 하는데, 예를 들어, 1학년 때 의예과를 가고 싶어 세특 주제를 전부 의사 관련된 내용으로 작성한 학생이 많습니다. 이 경우 매우 위험할 수 있다고 생각합니다. 3학년까지 내신성적이 어떻게 변동될지 모르고 꿈은 고정된 게 아니다 보니, 언제라도 지망하는 학과가 바뀔 수 있습니다. 하지만 생기부는 한번 기재되면 더 이상 수정할 수 없기에 해당 내용 그대로 대학입시에 반영되고, 그 생기부를 본 교수님들은 자신들의 학과를 낮춰서 썼다고 생각해 부정적으로 볼 수 있습니다.한편으론 융합형 인재에 대한 관심이 높고 고교학점제가 시행된 마당이어서 특정 전공에 대한 적합성보다 더 넓은 의미의 계열에 대한 적합도가 더욱 주목받습니다. 무학과 혹은 계열 모집을 하는 대학교가 점점 늘어나는 것, 상위 10개 대학 평가 역량이 전공 적합성에서 계열 적합성으로 바뀐 것도 같은 맥락에서 이해할 수 있어요.추가로, 생기부 주제를 계열 단위로 넓게 작성하면 원서 작성 때 득을 볼 수 있습니다. 제 생기부를 예로 들자면, 처음부터 경제학과를 지망했지만 1학년 때는 넓게 잡아 사회계열 관련 세특을 작성했습니다. ‘메타버스로 인한 사회 변화’, ‘러시아 우크라이