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메타인지 이해하고 자기주도학습 하면 성적 올라

여름방학이 누군가에게는 휴식 시간일 수 있지만, 누군가에겐 성적을 올릴 기회입니다. 공부의 핵심은 자기주도학습입니다. 그 밑받침은 메타인지에서 시작됩니다.메타인지는 쉽게 말해 ‘스스로를 객관화하는 작업’입니다. 공부할 때 자신의 무엇을 객관화하는 게 중요할까요. 부족한 부분, 즉 자신에게 뭐가 부족한지, 무엇이 잘못돼 있는지를 깨달아야 합니다. 영어를 못한다고 허구한 날 모의고사만 봐야 실력은 늘지 않습니다. 영어 문법이 잘 안된다는 걸 알았으면 문법을 보강해야 하고, 해석이 돼도 지문에서 뭘 말하는지 모르겠다면 지문의 주제를 파악하는 연습을 해야 하는 것처럼 자신이 무엇을 못하는지부터 파악해야 합니다.메타인지를 통해 나에게 부족한 부분을 알아냈다면 다음은 자기주도학습을 해야 합니다. 많은 학생이 자기주도학습에 대해 오해하는 부분이 있습니다. “학원에서 시키는 대로 열심히 공부하고 피드백도 받고 그러는데, 자기주도학습하고 있는 것 아닌가요?”라고 묻는 학생들이 간혹 있습니다. 학원이나 과외가 도움이 안 된다는 뜻이 아닙니다. 부족한 부분을 도와주는 학원과 과외가 있다 해도 공부의 주체는 내가 돼야 합니다. 많은 정보(혹은 꿀팁)를 알아도 그걸 자신의 것으로 소화하지 않으면 소용없습니다.예를 들어 수학과 관련해 자신이 만족하는 성적에 도달한 학생과 그러지 못한 학생의 차이는 다음과 같습니다. 전자의 경우 3차함수를 공부하다가 모르는 부분이 생기면 학원 선생님께 여쭤봅니다. 이후 문제를 다시 한번 풀어보고 답지와 풀이를 비교하며 왜 틀렸는지를 찾는 데 집중합니다. ‘3차함수의 대칭성’ 개념을 잘 모른다는

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메타인지와 올바른 오답노트 만들기가 중요한 이유

학습 과정에서 많은 문제를 풀면서 필연적으로 오답을 마주하게 됩니다. 실력 향상을 위해서는 오답노트를 작성하며 문제점을 점검해봐야 합니다. 오답노트는 넓게는 자신이 공부한 내용 중 숙지가 덜 된 부분을 점검하기 위해, 좁게는 오답 유형을 줄여 틀린 문제를 다시 틀리지 않기 위해 만듭니다. 전자는 주로 중하위권의 학생들이 개념을 공부하는 과정에서, 후자는 상위권 학생들이 문제를 유형화하고 실수를 줄여나가는 과정에서 접하는 방식입니다. 이 두 가지 방식을 관통하는 오답노트의 중요한 본질이 하나 있습니다. ‘메타인지’입니다. 메타인지란 쉽게 말해 ‘생각에 대한 생각’이라고 할 수 있습니다. 지금부터 차근차근 메타인지를 이용한 오답노트 작성 방법을 소개합니다. ○문제 풀며 사고 과정을 정리해본다고등학교 과정까지 접하는 과목들의 문제풀이는 대체로 논리적입니다. 수학 문제를 풀 때 그 과정을 논리적으로 적어내듯이 다른 과목의 문제풀이도 머릿속으로 떠올린 풀이 과정을 논리적으로 적어낼 수 있다는 의미입니다. 문학 문제를 풀 때는 작품의 어떤 부분을 근거로 판단을 내려 특정한 선지를 골랐는지, 영어 빈칸추론 문제에선 어떤 내용이 어떻게 전개돼 정답을 선택했는지와 같이 문제를 풀며 거쳐간 일련의 생각을 논리적으로 단계를 나눠 정리해보는 것입니다. ○어떻게 떠올린 생각인지를 파악한다이제 본격적으로 ‘메타적인’ 생각을 하게 됩니다. 수학을 예로 든다면 조건을 해석해 식을 세우고 정답을 도출했는데 틀린 답이 나온 경우가 있습니다. 우리는 일반적으로 풀이 과정을 처음부터 되짚어보며 틀린 부분이나 식을 찾고, 바