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  • 학습 길잡이 기타

    <134> 요약의 실제

    지난 시간까지 어떻게 독해하고, 그 독해를 통해 도출된 문장들을 어떻게 합치는지에 대한 이론을 배웠습니다. 기억하신다면 알겠지만, 문장을 합치는 방식은 단 두 가지, ①연결어를 사용하는 방식 ②수식어구를 사용하는 방식, 이렇게 두 가지입니다. 자, 그럼 이번 주에는 그런 방식을 실제로 요약에 사용하는 예시들을 보여드리도록 하겠습니다. 그 전에 이제부터 우리는 원고지에 글을 쓰게 되므로, 간단한 원고지 사용법 몇 가지만 가르쳐 드리고 바로 시작...

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    <184> 2014학년도 자연계 수시논술 대비전략 (3)

    최준원 S·논술 자연계 논술팀장 vach2357@gmail.com

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    <86> 죽은 자를 애도해요

    옛글자 현재글자 이어공부하기 고사성어 -생사고락(生死苦樂) : 삶과 죽음, 괴로움과 즐거움을 통틀어 이르는 말. - 호사유피 인사유명(虎死留皮 人死留名): 호랑이는 죽어서 가죽을 남기고, 사람은 죽어서 이름을 남긴다는 뜻. 사람의 삶이 헛되지 아니하면 그 이름이 길이 남음을 이르는 말. 이어공부하기 한자어 -사각(死角): 1. 어느 각도에서도 보이지 아니하는 범위. 2. 관심이나 영향이 미치지 못하는 범위를 비유적으로 이르는 ...

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    강현민의 신나는 수학여행-박희성의 맛깔난 잉글리시

    강현민의 신나는 수학여행 - 역사 속의 반올림 반올림이란? 구하려는 자리의 한 자리 아래 숫자가 0, 1, 2, 3, 4이면 버리고, 5, 6, 7, 8, 9이면 올리는 근삿값에 관한 계산법~! 비슷한 말은 '4사5입'~! 어느 회의장, 참석 인원은 총 12명, 하지만 안건에 대한 찬반 토론이 좀처럼 결론이 나지 않자 다수결에 의해 결론내기로 하고 의장은 다음과 같이 말하였다. “이 안건에 찬성하시는 분은 손을 들어 주십시오.” 번~쩍...

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    Smart한 논술의 법칙 <47> 비교란 공통의 주제와 입장의 차이를 찾는 것

    ▧ 들어가며… 안녕하세요. 벌써 2월이 다가왔습니다. 길게만 느껴졌던 겨울방학도 끝이 났고 개학을 앞두고 있습니다. 그동안 자신이 계획한 대로 알차게 보냈는지 모르겠네요. 지난 호에도 말했지만 입시에 대한 변화를 주시하느라 공부에 소홀해서는 안 됩니다. 수험생들이 해야 할 것은 자명하답니다. 난이도에 신경쓰지 말고 겨울방학 동안 수능 국영수의 기본원리를 확실하게 학습하고 자기 것으로 만드는 일입니다. 그리고 논술을 생각하는 학생들은 이 글을...

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    <133> 문장 연결 방식 2가지

    오늘은 독해를 통해 뽑힌 핵심 문장을 합치는 두 가지 방식에 대해 알아보도록 하겠습니다. 진짜로 딱 두 가지뿐이냐고요? 네. 맞습니다. 그리고 좀 더 솔직히 말하면 한 가지라고 말해도 상관은 없을 정도입니다. 지난 시간에 가르쳐드린 연결어가 기억나신다면 말이지요. ▨ 연결어 사용하기 다음의 세 문장을 보도록 하겠습니다. 다음의 세 문장은 당연히 세 문단으로 된 글에서 나왔겠지요. ① 교육은 한 개인을 성장시키는 일이다. ② 한국 사회의 ...

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    <183> 2014학년도 자연계 수시논술 전략 (2)

    최준원 S·논술 자연계 논술팀장 vach2357@gmail.com

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    <85> 나는 작은 점 세 개

    옛글자 현재글자 이어공부하기 고사성어 -소탐대실(小貪大失) : 작은 것을 탐하다가 큰 것을 잃음. - 대동소이(大同小異): 큰 차이 없이 거의 같음. 이어공부하기 한자어 -소설(小說): 사실 또는 작가의 상상력에 바탕을 두고 허구적으로 이야기를 꾸며 나간 산문체의 문학 양식. -혈소판(血小板): 혈액의 고형(固形) 성분의 하나. 핵(核)이 없는 불규칙한 모양으로, 골수에 있는 거대 핵 세포에서 만들어진다. ▶ '小'는 단...