현민의 스토리면접 (35)
Ⅰ. 들어가며

면접은 수시에만 있는 것이 아니다. 정시에도 있다. 교대가 바로 그것이다. 서울대는 올해부터 정시를 수능으로만 가군에서 선발하기 때문이다. 정시 교대 면접에 대한 문의가 참 많다. 정시 교대 면접에 대해 특별기획을 연재한다.

Ⅱ. 정시 교대 및 교원대 면접 특이사항

1. 수능 정시 점수에 따라 지원하는 교육대학교 면접은 2015년 1월13일 춘천교대·대구교대, 1월14일 서울교대·공주교대·진주교대, 1월15일 경인교대·청주교대·전주교대·부산교대, 1월17일 광주교대가 있고, 한국교원대 면접은 1월5일 실시한다.

2. 구체적으로 살펴보면(면접일 순)

(1)한국교원대

초등교육으로 1월5일 면접을 실시해 45명을 선발한다. 단계별 전형으로 1단계 수능 100%, 2단계 수능 90%+면접 10%다. 교원대는 초등교육으로 입학하더라도 유아교육 또는 중등교육으로 복수전공해 교원자격증을 2개 취득할 수 있다는 게 장점이다.

평가자료는 교직 인·적성 출제문항 및 개방형 질문에 의한 구술 내용이다. 평가기준으로는 발표능력, 지적잠재력, 전공적합성, 교직 인·적성, 의지 및 열정을 들 수 있다. 평가방법은 개별면접으로 2~3인의 면접위원에 의한 정성적 종합평가다. 평가 자료를 종합적으로 활용해 면접 평가항목별 평가요소를 심사하고, 각 평가항목에 대한 심사결과를 종합적·총체적으로 판단한다. 평가위원별 5개의 종합평가등급(A, B, C, D, F) 중 하나의 평가등급이 부여된다.

이때 종합적·총체적으로 판단한다는 것은 관련 요소를 두루 활용해 평가하는 것을 의미할 뿐이다. 반드시 모든 항목이 우수해야 좋은 평가를 받는다는 것은 아니다. 특정 항목이 매우 뛰어날 경우 총체적 평가로 높은 종합평가등급을 받을 수 있기 때문이다.

(2)춘천교대

일반학생 대상으로 1월13일 면접을 실시해 223명을 선발한다. 단계별 전형으로서 1단계(1월7일 발표)는 2배수로 수능 100%, 2단계는 수능 80%+교과 12%+면접 8%다. 입학원서와 자체 제작한 구술고사 질문지를 토대로 면접을 진행한다. 평가기준은 교양 및 교육관, 표현력, 품성 등 인성의 중요성이 한층 강화됐다. 면접위원은 3인으로 구성된다. 지원자 1인에 대해 학생의 구술답변에 따라 추가질문을 함으로써 종합적으로 평가하게 된다.

(3)대구교대

일반전형으로 1월13일 면접을 실시해 182명을 선발한다. 수능 40%+학생부 50%+면접 10%로 점수배분이 이루어져 있다. 면접기준으로는 초등학교 교사로서 갖추어야 할 교직적성과 교직인성이 있다. 면접방법으로는 학교 자체에서 개발한 문항을 활용해 학생이 답변하고, 이 답변에 대한 추가질문을 통해 면접위원은 정성적 평가를 하게 된다.

(4)서울교대

일반전형으로 1월14일 면접을 실시해 221명을 선발한다. 학생부 20%+수능 50%+심층면접 30%의 점수 비중이 주어져 있다. 여러 명의 입학사정관이 평가기준에 따라 서류를 심층평가한다. 이런 서류 평가위원들이 작성한 ‘면접시 질의사항’에 따라 면접위원은 면접에서 질의하고 학생의 답변과 답변 과정, 태도를 보면서 정성적으로 종합평가하게 된다.

(5)공주교대

일반학생을 대상으로 1월14일 면접을 실시하며 171명을 선발한다. 단계별 전형으로 1단계(1월 8일 발표) 수능 100%로 3배수를 뽑고, 2단계는 수능 70%+교과 27%+면접 3%다. 대학 자체에서 개발한 문항을 중심으로 교직관 및 교양, 표현력, 태도 등을 평가해 이를 종합한다.

이때 ①교직관 및 교양은 초등교사 교육과정을 이수하는 데 필요한 교직에 대한 이해·열의·사명의식·신념·인간관으로 교직에 대한 적성과 인성에 대한 것을 말한다. ②표현력은 답변이 얼마나 명료한지(명료성), 객관적 근거를 제시하는지(객관성), 논리적으로 문제에 대한 답으로서의 내용을 치밀하게 구성하는지(논리성), 답변이 주어진 문제에 적절하게 부합하는지(적절성) 등을 평가하게 된다.

면접방법으로는 ①교양 관련 면접 문항 하나를 학생이 무작위로 선택해 약 3분간 생각하면서 답변을 준비하고 ②학생이 선택한 문항에 대해 답변하며 ③해당 문항에 대한 교직관의 문제를 추가질문하고 답변하게 된다.

(6)진주교대

일반전형으로 1월14일 면접을 진행해 159명을 선발한다. 단계별 전형으로 1단계(1월6일 발표)는 수능 73%+학생부 29%의 비중으로 3배수 선발한다. 2단계는 수능 67%+학생부 25%+면접 8%다. 면접방법은 학교에서 제시하는 문답식 구술형 1문항과 학생이 작성한 면접카드를 토대로 예비 초등교사로서 갖추어야 할 교양, 교직, 표현력, 인성 등을 종합적으로 평가한다.

(7)경인교대

일반학생을 대상으로 1월15일 면접을 실시해 283명을 선발한다. 단계별 전형으로 1단계(1월8일 발표)는 수능 100%로 1.5배수를 발표하고, 2단계는 수능 80%+면접 20%다. 경인교대는 교사로서의 품성과 자질 및 태도 등을 종합적으로 평가한다.

2014학년도 정시모집 집단면접 과정을 살펴보면, 면접위원의 면접 진행 절차 안내(3분 이내), 문제 숙지 및 팀원 토의(25분 이내), 결과 발표(7분 이내) 등 총 30분으로 구성돼 있다. 집단면접은 문제 해결을 위해 토의하는 형식이며 학교에서 제시한 문제지를 읽고 문제 상황과 가장 적절한 해결 방안을 조원끼리 토의를 통해 도출하고, 도화지와 매직을 활용해 발표하면 된다.

토의는 발표 방법과 발표를 위한 역할 분담을 포함해 조원끼리 자유롭게 의논하면 된다. 도화지는 최대 2장만 제공되고, 토의결과 발표는 7분이 주어지며 발표 내용에 대해 면접위원이 추가질문을 할 수 있다. 토의에 참여한 모든 학생의 발언과 토의과정은 정성적 종합평가의 대상이 된다.

(8)청주교대

일반학생을 대상으로 1월15일 면접을 실시하고, 176명을 선발한다. 단계별 전형으로 1단계(1월7일 발표)는 수능 100%로 3배수를 뽑고, 2단계는 수능 40%+교과 50%+면접 10%로 합격을 결정짓는다. 평가영역으로는 학교에서 자체 개발한 문항을 사용하고 교양과 교직관, 표현력 등을 종합적으로 평가한다. 이때 교양이란 교양·흥미·인성·자아개념·인생관·세계관 등을 말하며 교직이란 교육 및 교직에 대한 태도와 이해, 인간관, 아동관을 측정하는 예비교사로서의 자질을 말한다.

또 표현력 및 예절이란 자기의 의사를 명확하고 논리적으로 표현할 수 있으며 용모와 행동이 단정하고 품위가 있는지를 말한다. 면접 고사장 입실 전에 교양 및 교직 관련 문항을 무작위 추첨으로 선택하고, 5분 동안 학생 스스로 구술답변을 준비한다. 이후 면접실에 들어가 면접위원 3명 앞에서 선택한 면접문항을 읽고 구술답변을 한다.

(9)전주교대

일반학생을 대상으로 1월15일 면접을 실시해 241명을 선발한다. 단계별 전형으로 1단계는 수능 100%로 3배수를 발표하고, 2단계는 수능 60%+교과 30%+면접 10%로 합격생을 결정한다. 면접에서 중점적으로 평가하는 요소는 예비 초등교사로서의 적성과 인성이며, 이를 위하여 일반교양과 교직에 대한 태도, 가치관 등을 종합 평가한다. 면접방법은 학생에게 미리 문항을 선택하도록 선택권을 주고 답변 준비 시간을 부여한다. 이후 학생 1인은 면접위원 앞에서 자신이 선택한 문항에 대해 구술답변한다.

(10)부산교대

일반전형으로 1월15일 면접을 실시하고, 156명을 선발한다. 단계별 전형으로 1단계는 수능 100%로 3.5배수를 발표하고, 2단계는 수능 40%+학생부 50%+면접 10%로 합격을 결정한다. 부산교대는 2~3명 내외의 학생이 한조가 되어 학교에서 제시한 글을 읽고 개별 발표와 토의를 진행한다. 면접위원은 초등학교 교사로서의 태도 및 사명감, 가치관 및 인성, 의사소통능력, 사고력 등을 종합적으로 평가하게 된다.

(11)광주교대

일반전형으로 1월17일 면접을 해 143명을 선발한다. 단계별 전형으로 1단계(1월8일 발표)는 수능 80%+학생부 20%로 2배수를 발표하고, 2단계는 1단계 80%+면접 20%로 합격생을 결정한다. 광주교대는 문제해결능력, 인성 및 교직적성, 의사소통능력, 교양 및 용모를 통해 교사로서 직무를 원만히 수행할 수 있는지를 종합적으로 평가한다.

3. 면접 주의사항

수능을 보고 정시로 교대를 지원하는 학생은 지방의 경우 대부분 자신의 학교에서 최상위권에 속하는 학생이다. 따라서 수능점수와 학생부교과점수가 높을 뿐더러 학생들 사이에 차이가 별로 없다. 어렸을 때부터 초등교사의 꿈을 이루기 위해 모든 교과에서 최상위권을 유지하기 하기 때문이다. 면접 비중이 작은 듯해도 당락에 큰 영향을 미친다는 점을 잊지 말기 바란다.

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