[iBT 교실] Independent Writing ③ - Hang in There！

어떤 시험에서든 고득점을 받은 학생을 훌륭한 학생이라고 한다.

그 이유는 높은 점수를 받아서 훌륭한 것이 아니라 목표 점수가 나오게 생각하고 실천하기 때문이다.

항상 자신이 준비하는 시험의 목표를 잊지 말고 이 연재를 읽는 의미를 상기하기 바란다.

지난 회에서 말한 것처럼 에세이를 쓸 때 세 가지 포인트를 항상 유의해야 한다.

다시 한번 기억해 보도록 하자.

첫째，영어 에세이의 틀을 유지하고，둘째，매주 나가는 문법 포인트를 에세이에 활용하고 마지막으로 만점 에세이에서 유용한 표현을 내것으로 소화하자.

이번 회에서는 서론만 집중적으로 공부해 보도록 하자.

아래 그림에서 보듯이 서론은 hook sentences 로 에세이를 시작해서 자연스럽게 thesis statement (나의 주장) 으로 연결해야 한다.

서론이 중요한 이유는 여러분 에세이의 얼굴이기 때문이다.

그림으로 보기에는 쉬워 보이지만 실제로 에세이를 채점해 보면 많은 학생들이 hook sentences 와 thesis 연결에 실패하고 그것이 바로 감점으로 이어진다.

이해를 돕기 위해 예를 들어보자. "교복 입는 것에 찬성하는가 반대하는가"라는 주제에서 여러분의 thesis 가 교복을 입는 것에 찬성한다면 hook sentences는 hook 라는 단어의 뜻 그대로 독자의 시선을 잡는 문장을 써야 한다.

예를 들어 "교복은 여러 나라에서 다양한 이유로 전통적으로 학생들에게 입혀져 왔고 우리나라도 예외는 아니다. 어떤 이는 교복이 학생들의 개성과 창의성을 없애는 원인이 된다고 한다.

그러나 나는 교복을 입는 것이 단점보다 장점이 많기 때문에 두 가지의 예를 들어 찬성한다. "라고 써야 한다. 여기서 주의할 점은 서론에서 질문을 하거나 느낌표 등을 쓰는 것은 금물이다.

영문과 학생들도 한 학기 정도는 에세이 틀을 잡는 공부를 하고 상당히 괴로운 과정을 거치면서 에세이를 쓰는 방법을 습득한다.

여러분도 본인의 에세이를 네이티브로부터 첨삭받기 전에 본인 에세이를 스스로 몇 번이고 완벽하도록 점검하는 노력이 필요하다.

이번 호 에세이는 어려운 단어가 하나도 없고 어려운 표현도 없다.

그러나 자연스럽게 쓰여진 에세이로서 쉬운 단어와 표현으로도 얼마든지 만점이 나오는 것을 증명한다.

Grammar Points ; 동사

wrong ; John said that he might have gone to Harvard next year.

right ; John said that he might got to Harvard next year.

wrong ; The professor forbids the students leaving early.

right ; The professor forbids the students to leave early.

wrong ; I am opposed to go to war.

right ; I am oppose to going to war.

wrong ; She had her phone hook up when she returned from abroad.

right ; She had her phone hooked up when she returned from abroad.

wrong ; He had his annual chest X－ray taking yesterday.

right ; He had his annual chest X－ray taken yesterday.

wrong ; Hearing the news before，I did not find it funny the second time.

right ; Having heard the joke before，I did not find it funny the second time.

Korean ; 모든 나라는 자기 나라의 문화와 역사를 소개하는 박물관을 가지고 있다.

시간에 따라서 진보한 인간의 삶은 많이 변화하였고 사람들은 이러한 변화과정을 되돌아 보기 위해 박물관을 방문한다.

어떤 사람들은 시간을 때우거나 간단한 소풍으로 박물관을 방문하지만 대부분의 관람객들은 다른 나라의 역사와 문화를 배우기 위해 방문한다.

박물관 방문 시 우리는 그들의 역사와 독특한 문화에 대해서 배울 수 있다.

예를 들어，'서대문 감옥 박물관'을 방문하면 우리는 한국의 비극적 역사에 대해서 알 수 있다.

1910년에서 1945년 사이 일본이 한국을 점령했을 때 한국 사람들은 일본에 저항했고 독립을 원한다는 이유로 감옥에 투옥되었다.

이런 예를 보듯이 우리는 박물관을 방문함으로써 그 나라의 역사를 배울 뿐만 아니라 그 시대 사람들의 열정도 배우게 된다.

또한，박물관은 그 나라의 문화를 좀 더 자세하게 알 수 있게 한다.

즉 각 나라는 그 나라의 고유한 문화를 가지기 때문이다.

일례로，박물관을 방문함으로써 우리는 미국의 포크댄스，한국의 전통한복, 그리고 브라질의 삼바 페스티벌에 대해서 알게 된다.

비록 우리가 이 모든 문화를 직접 경험할 수 없지만 대신 이 문화들을 박물관에서 습득할 수 있다.

이런 점들이 사람들을 박물관으로 이끄는 요인이 된다.

의심할 여지없이，사람들마다 박물관을 방문하는 이유는 다양하겠지만 대부분의 사람들은 그 나라의 문화를 알게 되고 다른 어떤 의미 있는 시간을 가지기 때문이다.

그 시간이 의미 있는 것은 낫선 나라의 문화와 역사를 배울 수 있기 때문이다.

Exressions ;

(과거) 되돌아보다 ; to look back at ~

일본이 한국을 점령했을때 ; when Japanese occupied Korea

English ; Every country has museums that introduce the traditions of their own country.

Through time，life becomes better than it was in the past，so many people visit museums to look back at the process of change.

Some people merely go to museums to spend their time or have picnics，but most visitors go to museums to learn about other countries's history and culture.

When we visit a museum.

we learn about the histories and lives of certain cultures.

For example. we have a chance to learn about Korea's tragic history by visiting the "Seo－Dae－Moon Prison Museum."

When Japanese occupied Korea from 1910 to 1945，many Koreans resisted Japanese control and became prisoners of this jail just because they wanted independence.

As we can see from the example，through visiting museums，we learn not only some of the history but also the passion of the people who lived in the past.

Museums also teach us about culture.

In other words，there are a variety of cultures each with their own traditions.

For instance，museums introduce us to traditions such as the American Folk Dance，the Korean traditional dress Han－Bok，and the Brazilian Samba Festival.

Even though we cannot taste and experience all of these cultures，we might have an opportunity to learn and understand them from what we see in museums.

This aspect of museums attracts people and encourages them to pay a visit.

Surely，people have different reasons to go to museums but many people go there to learn about different countries and to gain something meaningful.

I think that the 'something meaningful' is the history and traditions of a new culture.


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▶ 이블린 킴 <Evelyn Kim>

△University of Victoria(Applied Linguistics，English Literature) 졸업

△English Language Art 대학원수료

△TESL(Teaching English as Second Language)

△TEFL(Teaching English as Foreign Language)

△University of Victoria TOEFL강의

△캐나다 영어 교사 자격증 취득

△前압구정 정보학원 iBT토플팀장

△現대치어학원 원장