현민의 스토리면접 (28)
Ⅰ. 들어가며



전국에서 이메일 질문이 많아졌다. ‘자기소개서와 대학 면접 대비 방법’이 대부분이다. 상위권 대학, 중위권 대학, 하위권 대학, 교육대, 육군사관학교 등에 대한 궁금증이 많았다. 고교 진학과 관련한 질의도 있었다. 하나고, 민사고, 대원외고 등 특목고 입학 문제다.

‘현민의 스토리면접’ 칼럼이 존재하는 이유는 두려움을 용기로 바꿔주는 데 있다. 학생의 질문들 속에서 고등학생의 순수함과 밝은 미래, 자신의 꿈에 대한 강한 열정을 느낄 수 있었다. 이러한 모습에서 고민하는 학생들의 면접 합격인자를 발견할 수 있었다. 순수함과 자연스러움이 열쇠다. 최선을 다했던 자신의 과거 모습에서 느껴지는 순수함과 최선을 다하고 있는 현재의 모습에서 보여지는 자연스러움이다.



Ⅱ. 실전면접 질문·답변·평가



1. 진주교대 실전면접

<초등교육과에 합격한 김진주 학생(가칭·교직적성자전형)>

진주 학생은 심층면접으로 개별면접을 10여분, 인·적성 검사 50분, 집단면접은 50분 정도 봤다. 긴 시간 면접대기실에 있었기에 더욱 떨렸다. 평소에 마인드컨트롤이나 단전호흡이 도움이 된다.



[심층면접]

교수: 지원동기가 무엇인가요

학생: 미리 준비한 내용을 말씀드렸다.

교수: 공부를 하면서 고민이 있었다면 어떤 고민인가요?

학생: 제가 중학교 때부터 수학 공부를 열심히 했기 때문에 수학에는 자신이 있었는데, 고등학교 2학년 때부터 갑자기 수학 성적이 떨어져 고민이 컸습니다. 그때 제 친구 중 한 명이 수학은 개념이 중요하다며 자신이 정리해오던 개념노트를 선뜻 빌려주고 복사도 해주었습니다. 그 친구 덕분에 개념노트로 꾸준히 공부해서 수학 성적이 많이 올랐습니다.

교수: 굉장히 착한 친구네요. 그 친구와 함께 공부하면서 라이벌 의식을 느낀 적은 없나요?

학생: 그 친구와 함께 공부하면서 한 번도 라이벌 의식을 느끼지 못했습니다. 오히려 함께 공부하며 서로에게 도움이 됐습니다.

교수: 교내에서 교육 관련 활동을 한 적이 있나요. 봉사 활동이라든가 동아리 활동이라든가?

학생: 동아리 활동은 없었지만, 3년 동안 멘토링 활동을 하였습니다.

교수: 멘토링을 해서 어떤 결과가 나왔나요?

학생: 성적이 많이 올라 정독실에 들어간 친구도 있습니다.

교수: 정독실은 어떤 친구들이 들어가는 곳인가요?

학생: 저희 학교에서는 전교 50등 이내에 드는 친구들이 공부하는 곳입니다.

교수: 그러면 자신은 정독실에 이미 들어있었다는 말입니까?

학생: 네.

교수: 마지막으로 하고 싶은 말은 무엇인가요?

학생: 저의 가장 큰 장점은 긍정적인 성격입니다. 그래서 저는 교유관계의 폭이 아주 넓습니다. 조용한 친구, 소외되는 친구, 활발한 친구 등 말입니다. 그리고 저는 사람과 소통하는 능력이 뛰어나 훗날 교사가 된다면 학급의 아이들과 소통하는 데 큰 도움이 될 것이라 생각합니다. 만약 소외되는 아이가 있다면 제가 먼저 다가가 도움을 주는 적극적인 교사가 되고 싶습니다.



[집단면접]

문제: 교권 하락 현상의 원인을 개인적, 사회적, 조직적 측면에서 파악하고 이에 대한 해결책을 제시하시오.

=> 주의사항: 집단면접의 경우, 말을 하나도 안 하면 개인 질문을 따로 주므로 집단면접에 적극적으로 참여하는 연습을 하기 바란다.



[현민 선생님의 평가]

1. 진주교대는 부산교대, 광주교대, 광주교대, 공주교대, 청주교대, 춘천교대 등 몇 개와 함께 지원하는 대표적인 학교다. 그러기에 면접에서 진주교대에 대한 열정과 교사에 대한 열정, 그리고 꾸준함을 중시하는 학생, 부모님을 떠나서 잘 지낼 수 있는 자기주도성이 좋은 학생을 뽑는다. 그래서 면접을 중시한다. 심층면접으로 개별면접(면접위원 3인), 인·적성 검사, 집단면접(발표 및 토의면접, 토의 후 면접관의 질의)을 보는 이유이다. 철저히 준비하기 바란다.

2. 면접에서는 구체적인 학생의 답변을 요구한다. 그래야 학생의 진정한 내면을 알 수 있기 때문이다. 위 답변에서 친구의 개념노트를 통해 구체적으로 무엇을 배웠고, 그 과정에서 어떤 배움이 있었는지 상세하게 말했다면 더욱 좋았을 것이다.

3. 초등교사가 초등학생에게 가르쳐야 하는 게 비판적 사고력이다. 이를 위해 항상 이유를 제시하는 것이 바람직하다. 위 답변에서 왜 라이벌 의식이 없었는지 통상 이해가 되지 않는 부분이다. 이 부분에 대한 이유를 좀 더 상세하게 말했다면 더욱 좋았을 것이다.

4. 위 질문에서 교수의 교육 관련 활동에 대한 질문이 있었을 때, 학생의 질문에서 위에서 말한 정독실까지의 내용이 한번에 모두 나왔다면 추가 질문도 없고 학생에 대한 인상도 더욱 좋았을 것이다. 또한 멘토링 과정과 결과에 대한 원인이 나오지 않아 아쉬웠다.



2. 건국대 실전면접

<전자공학부에 합격한 박건국 학생(가칭·KU자기추천전형)>

건국 학생은 면접위원 3명과 1박2일 면접을 봤는데, 1일차에는 개별면접 10분에 집단면접 30분, 2일차에는 발표면접을 15분 했다. 제시문을 3번 읽었지만 내용이 제대로 정리되지 않았다고 한다.



[개별면접]

교수: 대부분 학생은 교복을 입고 왔는데 학생은 왜 교복을 입고 오지 않았나요.

학생: 지방에서 조금 일찍 올라오느라 입고 오지 않았습니다. 하지만 제가 가지고 있는 옷 중에서 가장 단정하게 입고 왔습니다.

교수: 태양전지, LED, 빛합성기 등을 주제로 한 부스에 참여했다고 자기소개서에 적혀 있는데, LED에 대해 간단히 설명해보세요.

학생: LED는 Light Emitting Diode의 약자로 발광다이오드라고 합니다. p-n접합 다이오드의 한 종류로 … 이렇게 생각나는 대로 말했습니다.

교수: 교육청에서 운영하는 고급물리를 이수했는데 무엇을 배우고 느꼈는지 말해보세요.

학생: 학교 물리 수업에서 접하기 힘든 어려운 문제와 그 문제를 해결하기 위해 물리2 내용을 주로 공부했습니다. 특히 전자기장 파트에 대한 공부는 제가 목표로 한 전자공학과에 한 발짝 더 다가갈 수 있어 자랑스러웠습니다.

교수: 물리2는 어려운 과목이어서 대부분 학생이 배우려고 하지 않는데 어려움은 없었나요.

학생: 어려운 점이 없었던 건 아닙니다. 개념 자체가 이해되지 않는 부분도 있었지만 그래도 제 꿈을 위해 배워가는 과정이라고 생각하니 즐기면서 할 수 있었던 것 같습니다.

교수: IT 기기 개발자라는 목표를 정하게 된 계기가 있나요?

학생: 제가 고등학교 1학년 때 친구의 제안으로 과학 관련 강연 프로그램에 가게 되었는데, 그때 IT 기기 개발에 대한 과정을 보고 듣게 되었습니다. … 이렇게 말했습니다.



[집단면접]

DMZ 유네스코 생물권지역 지정 방안에 대한 찬·반 토론



[발표면접]

문제: 하버는 암모니아를 합성해 많은 사람을 식량난에서 구제한 공로로 노벨화학상을 수상했지만, 1차 세계대전에서 화학무기 발명과 전쟁에 적극적으로 참여했다. 과연 노벨상 수상이 타당한지 논해보시오.

문제: 산술기하평균이 무엇인지 말하고, 뒤에 있는 화이트보드에 산술기하평균 부등식을 증명해보시오(자료에 산술기하평균에 대한 언급 있음).



[현민 선생님의 평가]

1. 건국대는 현재 사회에서 필요한 학문을 중심으로 학생을 교육시키고자 하는 대표적인 학교다. 현실적이고 실전적이며, 글로벌 환경에서 자신의 의견을 객관적 근거에 의해 논리적으로 발표하고 토론할 수 있는 학생을 원하는 학교다. 그래서 서류보다 면접을 강조하고 있으며 질문 자체도 학생 특성에 직접적인 구체적 질문을 한다.

2. 2015학년도 건국대의 자기추천전형은 면접 방식에 특이점이 보인다. 인문계/예체능계/자연계는 개별면접(서류 진위 확인, 전공수학능력과 인성 확인)과 발표면접(제시문 읽고 자기의견 발표, 질의응답)을 본다. 사범대학은 1박2일 합숙면접을 진행한다. 개별면접과 발표면접을 하고, 추가로 집단면접(제시문 읽고 문제해결방안 토론)을 한다.

3. 1박2일 합숙면접은 면접실에서의 실제 면접이 끝나고 개인시간이 주어지더라도 누군가 자신을 관찰하고 있다는 전제하에 행동의 적극성과 남을 배려하는 모습을 보이려고 노력해주기 바란다. 그런 모습을 보일 수 있는 여러 가지 팁을 생각해놓으면 더욱 좋다.



*입시와 관련한 질문이 있으면, 이메일이나 에스논술분당학원(031-717-5487, 네이버 블로그)으로 알려주세요.

S·논술 수석 연구위원

hm6161@naver.com