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6월 평가 이후 대응해야 할 학습노하우와 마음가짐

6월 평가원 모의고사가 지나갔습니다. 결과에 따라 각자 고민과 불안감을 가질 수 있는 시기입니다. 6월 평가원 모의고사 이후 해야 할 것들과 가져야 할 마음가짐에 대해 얘기해드리겠습니다.가장 먼저 할 것은 6월 평가원 모의고사 시험지를 구해서 풀어보고 분석하는 것입니다. 이미 시험을 봤는데 왜 또 풀어야 하는지 의문이 생길 수 있습니다. 여러분은 1교시 국어영역 시험을 치르는 동안 모든 지문과 문제, 선지를 읽어봤나요? 적절하지 않은 것만 고르고 넘어간 선지는 없었나요? 지문을 완벽히 이해하지 않고, 문제와 선지만 골라내는 ‘시험형 독해’를 하진 않았나요? 이런 질문에 제대로 답할 수 없다면 다음과 같이 복습합시다.첫째로 시험지를 지문별로 쪼갭니다. 예컨대 비문학은 대개 세 지문이 나오는데, 첫 지문을 풀고 분석한 뒤 다음 지문으로 넘어가는 방식입니다. 둘째로 시간제한 없이, 문제와 지문 그리고 선지까지 꼼꼼히 읽고 답의 근거를 표시하며 풀어봅니다. 평가원이 글에 담아놓은 내용과 논리 구조를 찾아보는 훈련을 합시다.마지막으로 채점하며 분석합니다. 실제 치른 시험과 비교하며 ①그때는 틀렸지만 맞힌 것 ②그때는 맞혔으나 틀린 것 ③그때도 틀리고 지금도 틀린 것 ④아직까지 모르겠는 내용 등으로 구분합니다. 이를 바탕으로 구분한 것을 오답노트나 분석노트를 만들어 자신만의 방식으로 메모하면 됩니다.다음은 내가 분석한 것과 다른 사람이 분석한 것을 비교해봐야 합니다. 모의고사가 끝나면 학교나 인강 선생님들의 해설 강의가 쏟아져 나옵니다.강의를 통해 모르는 문제를 이해하는 것도 하나의 목적이지만, 평가원 모의고사를 볼 때는 그보다 중요